山东省枣庄四中高三数学 指数函数复习课件.pptVIP

教学目标 : 教学重点: 教学难点: （一）教学目标 1、指数函数 2、指数函数的图象、性质 指数函数的定义、性质和图象 指数函数的定义理解，指数函数的图象特征及指数函数的性质。 1、理解指数函数的概念 2、掌握指数函数的图象、性质 3、通过数形结合，利用图象来认识指数函数的性质。 （二）能力要求： 问题一：计算机病毒的传播速度很快,可以由1个分复制成2个,由2个分复制成4个……若复制x次后得到的个数y与次数x之间的函数关系式是？ 一、问题引入 引入 计算机病毒分复制过程 病毒个数 第一次 第二次 第三次 2=21 8=23 4=22 ………… 第x次 …… 细胞个数y关于分裂次数x的表达式为y = 2x 问题二、 一根1米长的绳子从中间剪一次剩下 米，再从中间剪一次剩下 米，若这条绳子剪x次剩下y米，则y与x的函数关系是： 二、新 课 从前面我们的两个实例抽象得到的两个式子： 1、定义： 思考： 1 、这两个是函吗？ 2 、这两个函数有什么特点? 形如y = ax(a?0，且a ?1)的函数叫做指数函数，其中x是自变量 .函数的定义域是R . 为何规定a?0，且a?1? ? ? 0 1 a 当a?0时，ax 对有些数会没有意义，如(-2) ,0 等都没有意义； 而当a=1时，函数值y恒等于1，没有研究的必要. 为何规定a?0，且a?1? 二、新 课 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=2x … 1/8 1/4 1/2 1 2 4 8 … y=3x … 1/27 1/9 1/3 1 3 9 27 … 1 x y o 1 2 3 -1 -2 -3 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=2-x … 8 4 2 1 1/2 1/4 1/8 … y=3-x … 27 9 3 1 1/3 1/9 1/27 … X O Y Y=1 X O Y Y=1 y=3X y = 2 x 观察右边图象，回答下列问题： 问题一： 　图象分别在哪几个象限？ 问题二： 　图象的上升、下降与底数a有联系吗？ 问题三： 　图象中有哪些特殊的点？ 答：四个图象都在第＿＿＿＿ 象限 答：当底数＿＿时图象上升；当底数＿＿＿＿ 时图象下降． 答：四个图象都经过点＿＿＿＿． Ⅰ、Ⅱ 底数a由大变小时函数图像在第一象限内按____________ 时针 方向旋转. 顺 分析： 从上述图形上观察，从对称性上看，上述函数有什么特征？ 2.指数函数的图象和性质 a1 0a1 图 象 x y 0 y=1 y=ax (a1) (0,1) y 0 (0a1) x y=1 y=ax (0,1) 性 质 1.定义域为R，值域为(0,+?). 2.过点（0，1），即当x=0时，y=1 3.在R上是增函数 3.在R上是减函数 4. 当x0时,y1; 当x0时,0y1. 4.当x0时, 0y1; 当x0时, y1. 三、例题讲解 例1、求下列函数的定义域： 解、 ① ② ③ ①、 ②、 ③、 二、新 课 例2、比较下列各组数的大小： ①、 ②、 ③、 ④、 解：① ②、 ③、 ④、 解： ④、 小结：比较指数大小的方法： ①、构造函数法：要点是利用函数的单调性，数的特征是同底不同指（包括可以化为同底的），若底数是参变量要注意分类讨论。 ②、中间媒介法：用别的数如为媒介（如1等）。数的特征是不同底不同指。 三、小结 1、指数函数概念； 2、指数比较大小的方法； ①、构造函数法：要点是利用函数的单调性，数的特征是同底不同指（包括可以化为同底的），若底数是参变量要注意分类讨论。 ②、中间媒介法：用别的数如为媒介（如1等）。数的特征是不同底不同指。 形如y = ax(a?0，且a ?1)的函数叫做指数函数，其中x是自变量 .函数的定义域是R . 3、指数函数的性质： （1）定义域： 值 域： （2）函数过特殊点： （3）函数的单调性： 3.指数函数的图象和性质 a1 0a1 图 象 x y 0 y=1 y=ax (a1) (0,1) y 0 (0a1) x y=1 y=ax (0,1) 1.定义域为R，值域为(0,+?). 2.图象都过点（0，1），即当x=0时，y=1