2014~2015学年度高二年级月考质量分析会崇尚学术、崇尚.pptVIP

每天最后一节课以及放学时间，各科老师把没有完成任务的学生留下来个别辅导，有必要时请家长一起来，要让学生明确，不完成任务是过不了关的。 如此，我们就有了一个体育特长、一个文艺特长（如：管乐）的时间了，久而久之，学生就更自信了。 我正在提倡的做法 备课要求 年轻教师的备课教案应反映三个层面：① 知识（教学目的要求、知识重难点、教学过程方法步骤、作业布置等环节）；② 学生（学生名单每节均有记录，作业要分层，能体现因材施教，能反映学生的发展过程）； ③ 教学反思（教与学的反思）。 备课要求 有经验的老师的教案必须反映两个层面： ①学生（学生名单每节均有记录，作业要分层，能体现因材施教，能反映学生的发展过程）； ② 教学反思（教与学的反思）。 备课要求 各科组长制定本科组老师合格教案的标准。 备课组长每周检查本备课组老师的备课情况。 教学处在科组长的协助下不定期抽查老师的备课情况。 成绩：入场式第三名，运动总分第二名 亮点：绝大多数老师积极参加，赛出了风采，赛出了风格 不足：个别老师有些自私，无法正确处理集体与个体的关系 2、增强安全意识，管好自己的责任田： 如：课堂和晚修（迟到、早退、空堂、无序、无视、无自我保护意识等） 1、请理解、支持年级工作 3、“第二课堂”要出彩，“第一课堂”更要出成绩 4、外出学习等 2014～2015学年度高二年级 月考质量分析会 “崇尚学术、崇尚管理” 2014.10.23 4 46 42 9 29 20 7 13 6 1 5 4 4班 -7 37 44 -9 19 28 -7 7 14 -1 5 6 3班 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 前100名 前50名 前20名 前10名 文科 -4 41 45 5 24 19 3 10 7 -3 3 6 2班 -4 42 46 -4 26 30 -4 10 14 3 7 4 1班 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 前100名 前50名 前20名 前10名 理科 特尖班年级前100名各段人数变化 0 23 23 5 14 9 0 1 1 0 0 0 18班 4 28 24 -3 9 12 -2 0 2 0 0 0 17班 0 23 23 4 11 7 3 3 0 0 0 0 16班 1 29 28 -1 10 11 0 2 2 -1 0 1 15班 1 29 28 3 18 15 1 3 2 0 0 0 14班 2 26 24 -2 13 15 -1 1 2 0 0 0 13班 0 28 28 0 18 18 2 5 3 0 0 0 12班 -6 17 23 -4 10 14 2 2 0 0 0 0 11班 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 前300名 前200名 前100名 前50名 理科 重点班年级前300名各段人数变化 0 34 34 0 18 18 -1 4 5 0 1 1 9班 4 35 31 3 19 16 2 4 2 0 0 0 8班 -2 29 31 -3 13 16 0 1 1 1 1 0 7班 -4 29 33 2 15 13 1 2 1 0 0 0 6班 -1 30 31 -3 18 21 -2 2 4 -1 0 1 5班 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 前300名 前200名 前100名 前50名 文科 重点班年级前300名各段人数变化 2 6 4 2 2 0 1 1 0 21班 音乐班 -4 12 16 -1 6 7 0 0 0 20班 美术班 2 15 13 0 6 6 1 2 1 19班 美术班 2 7 5 0 1 1 0 0 0 10班 传媒班 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 差值 月考 期末考 前300名 前200名 前100名 文科 术科班年级前300名各段人数变化 410.44 392.97 428.69 18班 411.79 398.03 426.04 17班 415.15 397.73 433.32 16班 423.33 414.78 432.06 15班 442.52 437.56 447.55 14班 433.12 428.90 437.39 13班 428.20 410.75 446.39 12班 413.47 411.13 415.83 11班 平均分　 B层 A层 理科总分 班级 378.95 328.70 436.88 21班 380.95 342.58 423.61 20班 409.78 373.45 449.65 19班 388