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2013年云南省宜良县第一中学高一历史学案:专题四 第二课 交通和通讯工具的进步(人民版必修2).doc
【大成目标】(目标解读2分钟)
【使用说明】
1、依据大成目标自主学习,阅读课本68-70页,勾画知识点,思考重难点,发现疑难点
2、课堂上利用5分钟时间抽查学生预习情况。
3、学生以小组形式讨论升华案中的两个重难点问题。
4、课时:1课时。
一、自读课文,解决下列问题
1、轿子、马车逐渐被_ _(又叫洋车)、三轮车、_ _(又叫脚踏车)、_ _(机械动力牵引)、_ _(机械动力牵引)、_ _(机械动力牵引)、_ _(1865年中国首次建造成自行设计的)、_ (20世纪20年代初开始)。由于中国地区_ _发展不平衡,同时受具体环境的影响,各种层次的交通工具在中国都得到广泛的应用。
2、19世纪中叶中国依靠_ 和_ _来通信,1866年海关开始试办_ _,辛亥革命后大清邮政改称为_ _,1949年中华人民共和国_ _成立,开创了邮政和电信合一的新时代。1877年丁日昌在台湾架设_ _,1882年_ _传入中国,1906年创设了_ _,2003年中国的_ _用户总数居世界第一位。
3、据记载,1888年清朝政府在北京西苑修建了一条铁路,慈禧太后因火车司机坐在自己前面开车,弃用了德国引进的蒸汽机车而改用太监牵拉。这说明( )
A.顽固势力拒绝引进西方科技 B.封建等级制度阻碍社会发展
C.清廷天朝大国思想根深深蒂固 D.封建迷信阻碍近代科技传播
4、认真阅读上海外白渡桥通行交通工具变化表(引自《上海研究资料》)
年份 人力车 马车 轿子 马 自行车 摩托车 汽车 公共汽车 有轨电车 1889 6984 544 9 11 0 0 0 0 0 1926 14600 0 0 0 3459 194 3764 172 922 注:1889年数字系3天平均所得,1926年数字则是2天平均所得。该表反映了近代上海( )
①汽车制造业有所发展 ②交通工具的种类增加
③交通工具日益近代化 ④公共交通有一定的发展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
探究一:
结合所学知识探讨中国近代交通、通讯发展的原因和对人们社会生活产生的影响。
探究二:
分析探究中国近代交通、通讯变化的特点。
一、选择题
A类
1.具大神通,经纬纵横。匪夷所思,惯传消递息,捷与影响。穿河贯汉,事更离奇,欲报平安,暗牵线索……纵万里关山信不迟、笑鱼筏雁帛,无斯火速……这段材料说明通讯工具有什么特点?( )?
A.传达信息之快?? ?? B.信息传播准确?? ???
C.信息传播的内容丰富???????? D.电讯业发展之迅速?
2.交通和通讯工具的进步,可以带来社会生活的变化,其中不包括( )
A.加快了人们的生活节奏 B.加强了人们之间的沟通
C.加强了地区和国家之间的政治、经济和文化交流 D.促使人们纷纷涌向大城市居住
3.鲁迅先生说:“中国社会上的状态,简直是将几十世纪缩在一起:自油松片以至电灯,自独轮车以至飞机,自标枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在。”鲁迅先生的话未能反映的是( )
A.中国近代社会生活受到西方舶来工业文明的影响 B.中国近代文化的多层性
C.近代中国向西方学习的渐进性 D.近代中国社会生活的多样性
B类
4.民国时期,政府推行服饰改革,但洋装的流行并未取代传统中国样式,而是促成了中西合璧服装的产生。这种现象说明( )
A.服饰代表的西方先进文化传播困难 ????B.小农经济的存在难以改变生活方式
C.服饰变化反映了人们审美情趣不同 ???D.中国资本主义经济的发展仍然有限
5.据记载,1888年清朝政府在北京西苑修建了一条铁路,慈禧太后因火车司机坐在自己前面开车,弃用了从德国引进的蒸汽机车而改用太监牵拉。这说明( )
A.顽固势力拒绝引进西方科技???????????B.封建等级制度阻碍社会发展
C.清朝天朝大国思想根深蒂固???????????D.封建迷信阻碍近代科技传播
6.1877年福建巡抚架设电线,成为中国人自办有线电报的开端。最早的电报线架设于( )
A.江苏 B.上海 C.台湾 D.浙江
C类
二、材料题
8、
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