多媒体课件的教学与设计信息技术应用能力提升培训.pptVIP

多媒体课件的价值意义 真正解决教学问题 让教学内容更丰富 让教学效果更有效 成为教师向学生传播知识的有力武器 二、多媒体课件制作工具 获取和处理素材的工具 制作课件的工具 三、多媒体课件素材准备 图形图像素材 互联网下载、屏幕截图、利用扫描仪和数码照相机采集图像素材。 声音素材 互联网下载、用麦克风录制、从CD中导入 动画和视频素材 互联网下载、利用数码摄像相机采集图像素材 四、多媒体课件素材处理软件 Photoshop编辑图像 处理和编辑声音AdobeAudition3.0 处理和编辑视频After Effect、Premiere、绘声绘影   五、课件种类 演示类型课件 动画类型课件 专业类型课件 PowerPoint 微软公司出品的制作幻灯片的软件，此软件制作的电子文稿广泛地应用于学术报告，会议等场所。 用本软件制作课件也是目前中学老师最常用的手段，就此软件来说，他的优点是做课件比较方便，不用多学，很容易上手，制作的课件可以在网上通过IE来进行演示文稿的播放； PowerPoint 就其功能来说就相对差了一点，图片、视频、文字资料的展示制作较为方便，很容易起到资料展示的作用，但是如果要达到交互方面较好的效果那就比较繁琐，完全可以做到按钮、区域交互。 由于office软件具有一定的普遍性，所以powerpoint课件的使用一般也不需要进行打包等处理，只是需要注意易机使用时的音、视频文件的路径。 Flash动画课件 FLASH是Macromedia公司出品的，用在互联网上动态的、可互动的shockwave。它的优点是体积小，可边下载边播放，这样就避免了用户长时间的等待。 FLASH可以用其生成动画，还可在网页中加入声音。 这样你就能生成多媒体的图形和界面，而使文件的体积却很小。FLASH虽然不可以象一门语言一样进行编程，但用其内置的语句并结合JAVASCRIPE，也可作出互动性很强的主页来。 FLASH另外一个特点就是必须安装插件PLUG-IN，才能被浏览器所接受。 Authorware 7.0 Authorware 是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，由于它们具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性，所以深为广大用户的欢迎，成为应用最广泛的多媒体开发工具，一度被誉为多媒体大师，现在的版本已经发展到7.0，用户比较多，广泛用于多媒体光盘制作等领域，教师用些软件来进行课件制作的人数也比较多。 此软件的主要特点是：Authorware 是基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体创作工具，具有丰富的交互方式及大量的系统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准的应用程序接口等。可用于制作网页和在线学习应用软件。 Authorware交互比较强大，就是不会编程也可以做出一些交互好的课件。做起动画来比较困难，虽然有很多插件，但打包以后还要带着走，所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。另一个就是打包后的文件比较大，不利用传播。 多媒体课件制作入门与提高(经典清华版)(附CD光盘1张) [平装]清华大学出版社; 第1版 (2011年8月1日) 中小学多媒体CAI课件制作黄金案例培训教程(附盘) [平装]蔺丹，李波，杨红 (作者)中国铁道出版社; 第1版 (2008年7月1日) 国际教育信息化的进展 2010年11月，在国际教育技术界发生一件具有较大影响力的事件： 美国制定并颁布了最新一轮的《国家教育技术计划》，该计划的标题为“改革美国教育：技术支持的学习”， 其英文的原文是“Transforming American Education : Learning Powered by Technology——National Educational Technology Plan 2010”；可称之为《美国2010国家教育技术计划》（简称NETP）。 国际教育信息化的进展 NETP 提出一个在教育领域意义最为重大、最值得我们借鉴的的问题是： 通过回顾和总结近30年来企业部门应用技术的经验与教训而引出的一个全新的命题。 这一命题的完整表述是： “教育部门可以从企业部门学习的经验是，如果想要看到教育生产力的显著提高，就需要进行由技术支持的重大结构性变革（fundamental structural changes），而不是进化式的修修补补(evolutionary tinkering)”。 “教育系统结构性变革”命题的意义之所以重大，是因为NETP认为：人类社会自上个世纪的九十年代初逐渐进入信息时代以来，在信息技术应用于其他领域或部门（尤其是在工商企业部门）取得显著成效的同时，信息技术在教育领域的应用却成效不显——