2013年广东省梅州市五华县城镇中学高一历史学案:第3课《从汉至元政治制度的演变》(人教版必修1).docVIP

2013年广东省梅州市五华县城镇中学高一历史学案:第3课《从汉至元政治制度的演变》(人教版必修1).doc

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2013年广东省梅州市五华县城镇中学高一历史学案:第3课《从汉至元政治制度的演变》(人教版必修1).doc

课标要求:列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 复习内容:中央集权的发展、君主专制的演变、选官、用官制度的变化 复习重点:汉元时期中央集权与君主专制的演变 复习难点:中国古代政治制度的特点。 自主学习 1、中央集权制的演变(中央与地方的矛盾): ①汉代: 汉初:实行“ ” 并行 地方权力增大,威胁中央,出现了“ ” 汉武帝:颁布“ ”削弱王国势力,加强了中央集权。 ②唐朝:唐中后期,地方设立 出现 局面,严重削弱中央集权。 ③北宋:削弱地方权力,加强中央集权的措施有: a军事上: b行政上: c 财政上: ④元朝在地方实行 :除 、 、 由中书省直接管辖, 其它设立行省,行省之下分别为 、 、 、 ,边远民族地区立 。实行行省制度的作用和意义:加强 ,巩固了 ,行省制度是 的开端。 2、君主专制的演变(皇权与相权的矛盾): ①汉代: 汉初:丞相权力较大,集 、 、 大权于一身。 汉武帝:设立 、 ,削弱相权,加强皇权。 ②隋唐:实行 ,该制度形成于魏晋南北朝,确立完善于唐朝。 A、主要内容: 中书省( ) 皇帝——“ 三省 ” 门下省( ) 尚书省( )——“六部”:吏、户、礼、兵、刑、工 B、特点: 相权一分为三 ,三省分工明确,既有合作,又相互牵制和监督。 C、作用:相权一分为三,保证了君权的独尊,同时提高了办事效率,为以后历朝基本沿袭。 ③宋朝:最高行政机构是 ,权力较大。 设 分割宰相的行政权 为削弱相权,加强皇权,采取的措施有: 设 分割宰相的军权 设 分宰相财权。 ④元朝: 为最高行政机构,行使宰相职权 。 3、选官、用人制度的变化 A、汉朝:主要实行 ,主要内容以 等品行为主。 B、魏晋南北朝:选官主要采用 。这一制度的特点是重视门第,控制权掌握在 手中,使得出身低微的人很难做到高官。 C、科举制: a、 时,开始采用分科考试方式选官; b、隋炀帝时,增设 ; c、唐宋元:完善科举制; d、作用和影响:该制度重视考试成绩,有利于打破 ,扩大 ,提高 ,加强 ,为历朝沿用。 合作探究 1.以汉、唐、北宋的中央行政机构变化的史实,说说始终贯穿着哪两大矛盾?发展趋势如何? 2.唐朝的三省六部制 唐代三省的各自职能是什么? 三省关系如何? 三省六部制确立有何意义? 3. 元朝的政治制度在加强皇权方面有了新的发展 (1)读以下材料,说说元朝中书省与唐朝中书省的主要区别。 材料:元大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙、及河南的黄河以北称为“腹里”,由中书省直辖。中书省也称作“省”,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。

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