2013年江苏省灌南高级中学高一历史学案:6.1《蒙昧中的觉醒》(人民版必修3).docVIP

2013年江苏省灌南高级中学高一历史学案:6.1《蒙昧中的觉醒》(人民版必修3).doc

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2013年江苏省灌南高级中学高一历史学案:6.1《蒙昧中的觉醒》(人民版必修3).doc

【基础史实】 智者学派思想 (1)、产生时间: (2)产生背景:古希腊工商业的发展;古希腊民主政治的繁荣;平民地位的提高及由此产生的个人主义成长。 (3)代表人物: (4)观点: (5)影响:首次把 置于世界与社会的中心,强调了人的地位和作用;是在原始宗教和自然统治下人类 意识的第一次觉醒;是西方人文精神的起源和第一次思想解放运动;容易导致主观随意性和极端个人主义。 2、苏格拉底思想 (1)、产生背景:智者学派重视人的作用,但忽视道德;雅典社会世风日下、道德沦丧。 (2)主要观点: 、 、 (3)与智者学派异同:他发对智者忽视 、追求功利的主张。但在强调人类的 , 否认绝对权威方面与智者是一致的。 (4)历史作用:第一次在哲学意义上发现 了“ ”,使哲学真正成为一门研究“人” 的学问;对理性的尊崇和对思想自由的追求,是欧洲18世纪的 思想的源头。 【知识构建】 请梳理基础史实之间的关系,构建知识结构。 代表人物 哲学范畴 主要观点 作用或影响 普罗塔格戈拉 认识人与社会 是人类意识的第一次觉醒;是西方第一次思想解放运动; 苏格拉底 人的伦理道德 第一次在哲学意义上发现了“自我” 斯多亚学派 人与自然、人与人的关系 人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等 体验探究 人是万物的尺度 以风为例,有时一阵风吹来,你觉得冷,我觉得不冷;或者我觉得稍冷,你觉得很冷,这不是风本身冷或者不冷,而是对感觉冷者来说,风就是冷的,对感觉不冷者来说,风就是不冷的。同一种食物,健康者食来香甜可口,病人感到淡而无味,二者都是真的,可靠的,前者并不比后者具有更大的真理性,但是二者有好坏之分,医生就要治疗病人,把病人的坏感觉变成好感觉。 ——普罗塔戈拉 苏格拉底的思想 他认为哲学的目的就在于“认识你自己”,认识做人的道理,教导人们过一种有道德的幸福生活。他本人就把精力集中在对伦理道德问题的研究上。所以西塞罗曾说过,苏格拉底把哲学从天上带到了人间。这是西方哲学的一次重大转折。 苏格拉底认为,人总是追求幸福的。而 美德归根到底会给人带来好处,邪恶则总会给人带来坏处,当然这种好处与坏处都不是指外在的金钱名声之类,而是指内在的幸福。因此,没有人是会有意去为恶的。而生活中间之所以会有人作恶,是由于他们没有认识到真正的美德是什么,他们对善愚昧无知。 ——李义天、袁航《知道点世界哲学》 问题思考: (1)、根据材料,苏格拉底提出了哪些哲学命题?具体含义是什么?有何哲学意义? (2)、结合所学知识回答,对于“人”的看法,苏格拉底和智者学派有何异同? 检测反馈 选择题: 1、西方学者认为公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”(Axial Age),“人类意识”首次觉醒,对此理解准确的是( ) A.在此之前人类对自然世界缺乏了解???????B.东西方都开始了对人和人类社会的研究? C.中国用大一统方式推进了思想的发展?????D.苏格拉底特别强调人自身的价值和作用? 2、西方社会思想史以普罗塔戈拉为创始人,这是因为普罗塔戈拉是第一个把某个主题加研究的人。这个主题是( ) A.人的周围世界B.人和人类社会C.人的道德价值观D.人的尊严和解放A.“人是万物的尺度 B“.美德即知识 C.“认识你自己 D.“人人生而平等A.人要在自己的灵魂中发现神B.否定神的意志,反思人类自己 C.希望知道神是否存在D.慨叹人生短暂认识有限 A.主张知德合一 B.主张僭主政治 C.反对民主泛滥 D.主张“认识你自己” 6、古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊( ) A.民主思想 B.无神论思想 C.科学思想 D.人文主义思想 7、古希腊智者学派的代表人物普罗塔戈拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明( ) A古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B人类社会的传统和习俗不容置疑 C社会的首先规范是客观统一的 D人们应对宗教神学持怀疑态度

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