2013年河北省辛集市第三中学高二历史学案： 1.2《除旧布新的梭伦改革》（人教版选修1）.docVIP

【教学目标】 识记：梭伦改革的主要措施。 理解：梭伦应对贵族反对的策略的现实性；财产等级制度改革不能带来真正的平等；公民权力提高的进步意义和局限性。 运用：探究“解负令”对雅典社会结构带来的影响；正确评价财产等级制度；分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响；探究；梭伦改革对雅典社会经济发展的影响。 【学习重点】梭伦改革的内容。 【学习难点】梭伦改革对雅典社会进步的影响。 【自主学习】 一、梭伦在社会经济方面的改革 1、颁布“解负令” （1）措施： ①废除所有债务，禁止借贷以 作抵押；②由于 而卖身为奴的公民，一律释放； ③因欠债而被卖到 作奴隶的公民，由城邦拨款赎回；④废除“ 　　”制度 （2）影响： ①改革解除了 奴隶制对平民的威胁，不少因欠债为奴的平民重新获得土地和人身自由。 ② 奴隶越来越成为奴役的对象，为了获得更多的劳动力，雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役 奴隶的道路。 ③在雅典的影响下，希腊各城邦相继都废除了 　　　　奴隶制。 2、限制土地兼并，杜绝贵族侵占平民的财产 （1）措施： ①颁布法令，规定占有土地的 限额，防止贵族任意兼并土地 ②为了杜绝贵族侵占平民的财产，梭伦还制定“ ”，规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人。 （2）影响： 改革一方面使贵族得以继续保持优越的 地位，另一方面又使贵族的土地兼并受到制约，逐渐失去了扩张势力的 基础。 3、鼓励发展农工商业 （1）目的：发展农业和工商业，扩大 的就业机会，壮大雅典城邦的实力。 （2）措施：①发展农业生产②大力促进手工业的发展③改革币制和 制 二、梭伦在社会政治方面的改革 1、确立财产等级制度 （1）目的：打破贵族的 特权。 （2）措施： ①按财产多少把雅典公民划分为四个等级，财产越多，等级越高，享受的 也越多。第一等级可担任一切官职，第二等级可担任 以外的高级官职，第三等级可出任 官职，第四等级有选举权而无 权，无权担任公职。 ②不同的等级所尽的义务也有差别，城邦所有公用开支，也随等级的 增减。 （3）影响： ①打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的 奴隶主开发了参政议政和途径，是一个历史的进步。 ②重新分配了国家的政治权利，动摇了 政治的社会基础，为后来雅典民主政治的发展开辟了道路。 2、改革国家权力机构 （1）目的：进一步打破贵族的专权。 （2）措施： ①恢复 作为国家最高权力机关 ②从雅典最初的四个部落中各选100人，组成“四百人会议”，前 个等级的公民都可以当选。 ③在司法制度方面，设立 作为最高司法机关，陪审员从各个等级的公民中 产生。 （3）影响 ①改革国家权力机构，大大提高了公民 的积极性，削弱了贵族长老会议的权力，赢得了公民的广泛支持。 ②司法制度的改革，打破了贵族对 的长期垄断。 【合作探究】P8课引《探究的主要问题》 【自我测试】 1、梭伦改革的主要目的是 A、稳定社会秩序 B、确立工商业奴隶主的经济地位 C、使平民取得政治权利 D、消灭贵族专制 2、“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括 A、贵族对土地的兼并未受到制约，继续保持优越的经济地位B、解除了债务奴隶制对平民的威胁C、平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民D、非债务奴隶越来越成为被奴役的对象 3、财产等级制度实行的最大的受益者是 A、贵族 B、工商业奴隶主 C、平民 D、奴隶 4、梭伦改革后实际上执掌国家最高统治权的是 A、公民大会 B、“四百人会议” C、首席执政官 D、公民陪审法庭 5、打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是 A、颁布“解负令” B、确立财产等级制度 C、设立“四百人会议” D、鼓励农工商业发展 6、梭伦推崇“中庸”，企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，他形容自己“拿着一只大盾，保护两方”。 读材料，回答： 梭伦改革中，为“改善平民的经济状况”采取了什么措施？ （2）为“保护贵族的政治特权”又采取了什么措施？