2013年河北省邯郸四中高一历史学案:5.1《新中国初期的外交》(人民版必修1).docVIP

2013年河北省邯郸四中高一历史学案:5.1《新中国初期的外交》(人民版必修1).doc

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寄语:愿你——积淀历史厚度,绽放美丽人生! 一 新中国初期的外交 高一   班   组  姓名:        评价:              课程标准 了解中华人民共和国建国初期“另起炉灶”、“一边倒”和“打扫干净屋子再请客”的外交方针; 通过对和平共处五项原则提出的背景和过程的了解,及其在指导建国初期的外交实践中所产生的积极作用的归纳,探讨和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 知识结构 学法指导 学习本单元内容,应着重把握中国政府在不同历史时期根据当时国内外形势的发展变化,所作出的几次外交政策的重大调整,以及所取得的外交成就。同时注意相关知识的链接。 二、课前——结构化预习,自主生疑 (一)结构化预习 知识点一 新中国初期的外交方针 1、背景: 2、新中国的外交政策: 3、新中国初期的外交方针:(1)内容,(2)意义 4、新中国初期的外交活动 (1)第一次建交高潮 (2)《中苏友好同盟互助条约》的签订(a.背景b.内容c.作用) 知识点二 和平共处五项原则的提出 背景:(1)国际: (2)国内: 2、内容: 提出: 发展: 完善: 3、意义(1)国内:标志着中国外交的成熟(2)国际: 知识点三 走向国际舞台 1、中国参加日内瓦会:(1)时间:(2)目的:(3)对中国的意义:(4)中国的贡献: 2、中国参加亚非会议(万隆会议):(1)背景时间:(2)特点:(3)内容: (4)中国的贡献:(5)万隆精神 (二)预习检测 1.“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”两方针的主要着眼点是 ( ) A.与各国建立新型的平等外交关系 B.废除旧政府屈辱的外交关系 C.清除帝国主义在华反动势力 D.团结世界和平民主力量 2.周恩来总理强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”。在万隆会议上,周恩来对于各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧,鲜明的提出了“求同存异”方针,说“中国代表团是来求团结的而不是来吵架的”。这表明 ( ) A.在中苏结盟时期,我国的外交政策与苏联保持高度一致 B.与苏联结盟,是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证 C.独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策 D.“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则 日期 自评 组评 三、课中----合作探究、互动解疑 1.近代中国与西方大国的关系是一种什么性质的关系?为什么说“另起炉灶”就使中国在政治上建立起了独立自主的外交关系? 2.简述和平共处五项原则的形成过程及其内容。 3.亚非会议与会各国存在的“异”和“同”分别是什么?周恩来是在什么背景下提出“求同存异”方针的? (三)课堂总结: 四、课后----拓展训练、内化迁移 1.“一边倒”是指新中国在外交上站在 ( ) A.社会主义阵营一边 B.第三世界国家一边 C.发展中国家一边 D.苏联一边 2.促使中国改变半殖民地的地位,在政治上建立起独立自主 的外交关系的是 ( ) A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客” C.“一边倒” D.团结世界各国人民 3.为了使新中国在维护独立与主权的斗争中不至于处于孤立地位,中国政府采取的外交方针是 ( ) A.实行独立自主的外交 B.提出和平共处五项原则 C.提出求同存异原则 D.“一边倒” 4.1953年中国政府提出和平共处五项原则是为了处理 ( ) A.同苏联等社会主义国家的关系 B.同邻国和新兴民族独立国家的关系 C.同美国等西方发达国家的关系 D.朝鲜战争遗留问题 5.“求同存异”原则体现了我国政府在处理对外关系时 ( ) A.不以社会制度和意识形态的异同来定亲疏、好恶 B.不以国家利益的冲突与否来定亲疏、好恶 C.应放弃与他国相互冲突的观点,求得一致的意见 D.应放弃和他国相互冲突的利益,在妥协的基础上求得一致利益 6.对20世纪50年代新中国外交

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