2013年重庆市万州分水中学高中历史高三一轮知识点总结：《现代中国的科技教育与文》（人民版）.docVIP

第20课　“百花齐放”“百家争鸣” 1、“双百”方针。（识记） 1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。 【典型题例】关于“双百”方针，叙述不正确的是： A．1956年毛泽东提出 B.学术问题上“百花齐放”，艺术问题上“百家争鸣” C．是一个长期性的方针 D.推动了科学技术和文学艺术的发展 2、曲折的年代 3、文艺的春天 “文革”结束后，我国文学艺术繁荣的原因。（理解） ①党及时清算了林彪、江青的极“左”路线，总结社会主义时期文艺工作的经验教训； ②邓小平指出文艺要为人民和社会主义服务，强调坚持贯彻“双百”方针对我国发展科学文化具有重要意义； ③20世纪80年代初，中央提出加强社会主义精神文明建设的重要性。 【典型题例】十一届三中全会后，科学和文艺工作者进入了又一个春天，文学创作呈现出欣欣向荣的局面，这主要归功于： A．改革开放新局面的形成 B.人民生活水平的提高 C．“双百”方针的重新贯彻实施 D.文艺工作者的创作热情高昂 第21课　现代中国教育的发展 1、新中国全面发展的教育方针。（识记） 进入全面建设社会主义时期，毛泽东制定了全面发展的教育方针，即“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。” 2、“科教兴国”战略的提出和邓小平的“三个面向”。（理解） （1）改革开放时期，邓小平提出教育优先发展的思想，国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，大量增加教育投入，实行“科教兴国”发展战略。 （2）1983年9月，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。即“三个面向”。