2013届高三语文二轮复习专题随堂课件课件：第1部分第4章专题2（安徽专版）.pptVIP

解析：　第一处景物只涉及帕森斯，只写出对他自己的作用。第二处发生在两人对话中间，“刺骨”暗示了马克沃德特人格的丑恶。 答案：　(1)渲染和暖的气氛，并以暖春之景烘托帕森斯的怜悯之情、恻隐之心。 (2)推动故事情节的发展，暗示人物对话的深层展开。烘托马克沃德特的人物形象：他遭遇灾祸，有令人同情的一面；歪曲事实，又有令人厌恶的一面。 7．小说运用了对比手法，请分析小说如何运用这一手法并说说它的作用。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：　该题考查小说表现手法的运用。主要是抓住各层对比要点，从外貌到境遇到品行最后到人生态度，层层分析，并综合说明对比的双重作用。 答案：　马克沃德特与帕森斯共同经历了那次化学爆炸，并都遭眼瞎，一恶一善，决定着不同的人生形态。①外貌的对比：马克沃德特的又脏又丑与帕森斯的俊雅脱俗。②人生态度的对比：马克沃德特的熟练行乞、自暴自弃与帕森斯的自尊自强、奋发有为。③德行的对比：马克沃德特的伪善自私与帕森斯的善良真诚。小