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- 2017-08-28 发布于广西
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2013年陕西省延长县中学高一历史教案:《汉代儒学》2(人民版必修3).doc
延长县中学导学案(教学案)
年级: 高二年级 班级: 姓名: 小组名称:
科 目 历史 课 题 课型 授课人 设计人 周珊 审查人 惠旭东 审批人 董海斌 师评 组评 学习目标理解儒学在汉代的兴起及其发展对中国传统文化的影响对“焚书坑儒”,“罢黜百家,独尊儒术”,太学兴起及科举制度的产生与发展几个问题形成客观的评价材料一 《大英百科全书》在谈到考试制度时,明确地说“我们所知道的最早的考试制度是中国所采用的选举制度(公元前1115年),及其定期举行的考试(公元前212年)。
材料二 “上品无寒门,下品无世族”——《晋书·刘毅传》
材料三 “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。——王定保:《唐摭言·散序进士》
材料四 “八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”——顾炎武《日知录》卷一六《拟题》回答:(1)据材料一所述,我国早在什么朝代就有了考试制度?(2)材料二中所描述的局面反映了我国哪个朝代的什么选官制度?(3)材料三与材料四所反映的社会现象是什么?(4)结合所学内容客观评论科学制度在我国历史上的作用教材中引用唐章碣诗:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”该诗提到了哪些历史事件A.统一方国,焚书坑儒 B.政治改革,平定山东C.焚书坑
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