江苏省常州市西夏墅中学高三语文基础巩固《诗词赏析》课件.pptVIP

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  • 2017-08-28 发布于河北
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江苏省常州市西夏墅中学高三语文基础巩固《诗词赏析》课件.ppt

怎样读诗 诗歌分类 孟浩然 过故人庄 陶渊明 归园田居 诗歌分类 古诗 按体裁分 现代诗 古体风(格律较宽) 近体诗(格律严整)律诗(8句) 绝句(4句) 叙事诗 (有完整的人物和故事情节) 按表达方式分 抒情诗 (用写景感怀等直接抒发感情) 按作者分:文人创作的诗 民歌 诗 { 从文学角度看,诗词曲都是属于诗歌。 诗歌发展最高峰是唐朝。 { { { { 一、意境美 通过丰富的联想和想象,体会诗歌创造的意境和饱含的情感。 二、音乐美 通过有感情的诵读,体会诗歌鲜明的节奏和韵律,感受诗歌和谐动听的音调。 三、语言美 通过仔细的品味,体会诗歌凝烁集中而形象的语言。 四、要学会准确、有感情地朗读和背诵一些古典诗词。 回 节奏———本来是音乐中交替出现的有规则的强弱,长短现象。诗人则通过构成诗句的词的

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