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- 2017-08-28 发布于广西
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2013年高一物理教学知识学案:5.6《向心力》(新人教版必修2).doc
高中物理必修二5.6 《向心力》
学习目标: 1、 2、 3、重点理解难点
(4)向心力的公式:F=ma= =
引领探究 二、向心力大小的粗略验证
分析课本实验,加深对向心力的理解:
1、用秒表记录钢球运动若干周的 ,再通过纸上的圆测出钢球做匀速圆周运动的 ,测量出绳长。
2、用 测出钢球的质量。
3、用公式计算钢球所受的合力F。
4、利用公式F= 算出向心力的大小。
三、变速圆周运动和一般曲线运动
1、物体做变速圆周运动时,若合外力方向
与 夹角小于900,此时把F分解为两个互相 的分力:跟圆 的Ft和指向 的Fn,如图所示,其中Ft只改变v的 ,Fn只改变v的 ,Fn产生的加速度就是 加速度。若F与v的夹角大于900时,Ft使v减速,Fn改变v的方向,综上可知同时具有向心加速度和 加速度的圆周运动就是变速圆周运动。
【互动探究】
问题1、分析下面几种情况中作圆周运动的物块或小球向心力的来源:
车过拱形桥最高点时;
物体在光滑平面上,在绳的拉力作用下做匀速圆周运动
向心力表达式运用
1、一根长为L=1.0m的细绳系一质量为
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