2013年高一物理课时随堂教案：5.6《向心加速度》（新人教版必修2）.docVIP

物理必修二《5.6 向心加速度》教学设计 ★教学目标 知识与技能 知道匀速圆周运动是变速运动，存在加速度。 理解匀速圆周运动的加速度指向圆心，所以又叫做向心加速度。 知道向心加速度和线速度、角速度的关系式 能够运用向心加速度公式求解有关问题 ★教学重点 理解匀速圆周运动是变速运动，存在加速度。 从运动学角度理论推导加速度的公式，体会极限思想。 加速度公式的基本应用。 ★教学过程 一、引入 师：上节课我们学习了圆周运动中比较有代表性的匀速圆周运动，同学们回忆一下，匀速圆周运动有什么特点？ 生：匀速圆周运动是线速度大小不变（或角速度不变）的圆周运动。 师：匀速圆周运动是匀速运动吗？ 生：不是，匀速圆周运动虽然线速度大小不变，但线速度方向一直在变化，所以匀速圆周运动是变速运动。 师：匀速圆周运动有加速度吗？ 生：有！根据加速度公式知只要速度变化了，就存在加速度。 师：好，那请大家回答下面的问题。 例1、如下图，物体沿顺时针方向做匀速圆周运动，角速度ω=πrad/s，半径R=1m。0时刻物体处于A点，后物体第一次到达B点，求这内的速度变化量； 这内的平均加速度。 【解析】： 【牢记】： ①要注意的是：速度是矢量，矢量加减法则跟标量加减法则是不一样的，矢量加减法则是三角形定则； ②前面在学习直线运动时，我们是直接对速度进行加减的，没有用什么三角形定则，这是怎么回事？ 答：这是