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- 2017-08-28 发布于广西
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2013年高二历史基础知识随堂巩固:第2课《农奴制改革的主要内容》(人教版选修1).doc
[基础随堂巩固]
1.“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动。我认为,我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。”在当时看来, “我”能做的应是( )
A.解放农奴,不给土地B.解放农奴,并可赎买土地
C.强化农奴制,巩固统治
D.开办工场,发展工商业
解析:本题考查学生阅读分析能力。为了化解俄国的社会矛盾,尤其是农奴与农奴主之间的矛盾,必须要进行农奴制改革,故选B项。
答案:B
2.之所以说俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革,主要依据是( )
A.改革是由农奴主实行的
B.改革是由资产阶级领导的
C.改革使俄国走上了资本主义道路
D.改革是对农民的一场残酷的掠夺
解析:本题考查对历史概念的理解能力。1861年农奴制改革之所以说是资产阶级性质的改革主要是因为改革使俄国走上了资本主义道路。答案:C
3.俄国1861年改革有利于资本主义发展,但列宁却说它是“对农民进行残酷的掠夺”。这主要是指( )
A.农民须用钱购买商品
B.农民被迫出卖劳动力C.农民须用高价赎买份地
D.农民成为商品
解析:本题考查学生再认、再现历史知识的能力。要结合1861年改革的内容分析。农民在改革后的几十年间,支付的赎金总数超过改革时地价的几倍,这无疑是对贫苦农民的一次掠夺,所以列宁如此评价。
答案:C
4.史学界认为,农奴制改革是俄国历史的重要转折点,主要是因为这次改革( )
A.顺应了政
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