九年级化学上册 第二单元 第四节 元素导学案（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

元素 学习目标： 初步形成“元素”概念，初步学会用“元素”描述物质的组成； 2．记住并能正确书写一些常见的元素名称和符号； 3．能说出元素符号的意义。 知识点（重点、难点）： 重点：①元素、元素符号、元素符号的意义；难点：①元素概念的建立②元素符号的记忆 学习过程： 一．什么是元素 [活动天地一] 组成物质世界的元素究竟是什么？ 古人认为：水是组成物质世界的元素之一， 小明认为：所有的物质都是由原子、分子、离子等基本粒子构成的，这些基本粒子才是组成物质的元素。 3.小丽认为：分子在化学变化中可以再分，是容易变的；而原子是不变的，并且分子是由原子构成的，离子是由原子得失电子后形成的，所以原子才是组成世界万物的元素。 你认为小明和小丽的观点哪一个更合理？ [活动天地二]幻灯片中有几种物质的分子结构示意图，你把它们中的原子分成几类？ 1.原子的类别①　　　　　　　　　 ② ③ ....... 2.你分类的标准 元素的概念：具有相同 的同一类原子的总称。 [活动天地三]你周围的元素 1、查阅元素周期表（本书的最后附页），目前发现的元素有 种。 2、根据资料地球中的元素含量，回答在地壳中占前四位的元素是 、 、 、 。 3、许多的饮料、食品和药品他等的包装上写着与化学元素有关的内容，分析这些信息。 [活动天地四] 拿来就要 元素可以用来描述物质的宏观组成。例如： （1）二氧化碳（CO2）是由 元素和 元素组成的。 （2）甲烷（CH4）是由 元素和 元素组成的。 （3）能说水（H2O)是由两个氢元素和一个氧元素组成的吗？元素只论 ，不论 。 二.元素的符号和名称 [活动天地五]观察与思考 ①观察元素周期表(参见书末)中的元素汉字名称,你知道它属于哪类元素吗？ 带“钅”的属于 元素，带“气”、“氵”、“石”分别属于 、 、 元素 ②观察元素周期表(参见书末)中的元素符号,你能说出元素符号的书写规律吗? 元素符号使用元素拉丁文名称的第一个字母表示，该字母要 （填“大写”或“小写”，下同）；若用两个字母表示，则第一个 ，第二个 ，即“一大二小”。 ③卡片小游戏——认识常用的元素符号。根据大屏幕上的提示,请快速完成任务。 [活动天地六]元素符号表示的意义 你知道吗？ “H”可以表示 ，还可以表示 。 “C”可以表示 ，还可以表示 。 结论：从宏观上看，元素符号可以表示 ；从微观看，还可以表示 。 你认为“3H”、“5C”、分别表示什么意思呢？ 盘点收获：本节课你学到了什么？ 1、地壳中含量最多的非金属元素是 （ ）A．氧 B．硅 C．铝 D．铁 2、一种元素与另一种元素的最本质的区别是（ ） A．最外层电子数不同 B．质子数不同 C．中子数不同 D．相对原子质量不同 3．下列微粒中属于同种元素的是（ ) A B C D 4．说出下列符号的含义。①Fe ②2O： ③ nCu 5．用化学符号表示：①氧元素 ②两个氢原子 ③ m个钠原子 6、下列化学用语，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是（ ） A．Ca B．N C．2N D．He 7．下列元素符号书写错误的是（ ） A．氩Ar B．钙Ca C．氟f D．锌Zn 8．下列化学用语中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是（ ） A．K B．O C．2Fe D．S 9．缺碘会引起人体甲状腺肿大，这里的“碘”指的是（　　） Ａ.分子 Ｂ.原子 Ｃ.单质 Ｄ.元素 10．核能已经成为一种重要的能源，氘和氚都是未来生产核能的燃料。氚是氢元素的一种原子，氚原子的核电荷