江苏省南京市溧水区东庐初级中学八年级地理上册《3.3 水资源》讲学稿（无答案） 新人教版.docVIP

3.3 水资源 学习目标： 知道水资源是有限的，以及我国水资源的现状。 联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原因及影响，解决水资源的对策。 树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观，逐步养成资源保护意识。 学习过程： 1、结合课本内容，说说地球上水资源的总体情况。 2、结合我国水资源的特点？说说当前水资源面临的问题有哪些？ 4、针对我国水资源的严重问题，说说我们可以从哪些方面缓解水资源短缺问题？ 5、读图3.23，说说节水标志：形象、寓意、象征。 学习评价 1、地球上的水，数量最多的是（ ） A、河湖水 B、地下水 C、海洋水 D、冰川水 2、目前人类利用的淡水资源主要是（ ） A、江河湖泊水和浅层地下水 B、高山冰雪融水和湖泊水 C、深层地下水和河流水 D、深层地下水和浅层地下水 3、加剧我国北方缺水的主要原因是（ ） A、水土资源配备不合理 B、水土流失严重 C、水热资源配合欠佳 D、植被破坏，森林覆盖率低 4、下列地区中，缺水最为严重的是（ ） A、东北平原 B、华北平原 C、长江中下游平原