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- 2017-08-28 发布于江西
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江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 2.1 轴对称与轴对称图形教学案(无答案)(新版)苏科版.doc
轴对称与轴对称图形
一、、
3.探索思考:
(1)观察图片:
(2)揭示轴对称图形概念:
如果把一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
2.观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形?并找出该轴对称图形的对称轴?
4.在镜子中看到时钟显示的时间是,则实际时间是___________.
5.右图是从镜中看到的一串数字 ,这串数字应为 .
6.为了美化环境,在一块正方形空地上分别种植四种不同的花草.现将这块空地按下列要求分成四块:
⑴分割后的整个图形必须是轴对称图形;
⑵四块图形形状相同;
⑶四块图形面积相等.
现已有两种不同的分法:①分别作两条对角线(图1)②过一条边的三等分点作这边的垂线段(图2)(图2中两个图形的分割看作同一方法)
图1 图2
请你按照上述三个要求,分别在下列二个正方形中给出另外二种不同的分割方法:
(四)课堂小结:通过这节课的学习活动你有哪些收获?
2.1轴对称与轴对称图形作业 班级 姓名
1.如果把一
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