2014秋八年级英语上册 Unit 2 School life Integrated导学案（无答案） 牛津版.docVIP

Unit 2 School life 课题 Unit 2 School life Integrated skills 课型 新授 教学目标 1. 进一步学习本单元语法项目，了解更多中外学校生活的异同点。 2. 听取细节，从材料中获取重要信息。 3. 通过校园生活的比较，感受中西校园生活的差异。 4．能够自由交谈有关学校生活的话题。 教学重点 掌握并运用重要短语与句型。 教学难点 听力材料的理解和生词的掌握。 学讲进程——学进去，讲出来 个性化处理——导学 【自主先学—小组讨论—交流展示】相信自己，你能行！ I、翻译词组： 1.学生数 2.暑假的长度 3.休一周假 4.做早操 5.在夏天 6.上电脑课 7.穿校服 8.花大量的时间做… II、用所给词的适当形式填空 1.The number of the students in our school _____(be) over 3000. 2.He spends_____(much) time on study than his brother. 3. She spends a lot of time _____ (play) the piano every Sunday. 4. He practices (play) table tennis every day. 5.My school has _______(many) teachers than John’s, but _____(few) than Daniel’s. 6.English is one of the most important l________ in the world. 二.【质疑拓展】开动脑筋，做一做！ I、检查预习一、二 II、播放听力，要求学生各自完成A1部分缺失信息 小组长组织学生小组讨论，跟读并核对答案 III、根据图表内容，完成A2。 学生朗读，获取更多关于学校生活方面的差异 IV、给学生时间小组内交流这三所学校的差异，展示各自讨论的效果并完成A3 V、重要语言点： 1. the number of ……的数量 a number of 许多 2. off adv. 休息 3. in the summertime VI、谈论自己所在学校的情况（小组活动） 比较学校之间的差异 学生分组展示结果 三． 【检测反馈】 （一）闲庭信步 I、根据汉语或首字母提示，完成句子 1.Sandy is helping him _____(收集) information on the Internet. 2.He had ________(驾驶) lessons last term. 3.Most schools in China are ________(混合的) ones. 4.The l_____ of summer h_______is about two months in China. 5.Great news! We will have three days o______ next wee II、用所给词的适当形式完成句子 1.Daniel is the fastest _________(swim) in his class. 2.Don’t spend too much time _________(chat) on the Internet. 3.I think the film is __________(interesting) of all. 4.My school has ________(many) teachers than his. 5.It took us three days________(solve) the problem. 6.Lucy has _______(few) friends in her class. 7.The number of the students in my class ______(be) 45. 8.There ________(be) a number of the workers in the hall yesterday. （二）小试牛刀 III.用方框中所给词的正确形式填空 pay stay move different teacher American classroom money su