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人力资源管理师重点辅导;胜任特征;第一节框架;基本概念（第一单元-1）：;基本概念（第二单元-1）：;本节考过的问题;第二节框架;基本概念（1）：;本节曾经考试的问题;第三节框架;基本概念（第一单元-1）：;基本概念（第二单元-1）：;基本概念（第三单元-1）：;基本概念（第四单元-1）：;第四节框架;基本概念（第一单元）：;如何使企业的供求关系达到平衡的解决方法—1：;如何使企业的供求关系达到平衡的解决方法—2：;各年试题情况;以往考题特点;重点关注：;一、单选题：;2、以权变理论为依据，强调按照企业面临的内外部条件而灵活地进行组织设计的理论是（ ） Ａ古典组织理论 Ｂ近代组织理论 Ｃ现代组织理论 D组织行为理论 　　 考察对理论的掌握准确程度 C ;二、多选题;2.部门结构不同模式的组合原则包括（ ） (A)以产权为中心 (B)以关系为中心 (C)以成果为中心 (D)以岗位为中心 (E)以工作和任务为中心 BCE;综合题;第二章鉴定要求;第一节框架;基本概念（1）：;基本概念（2）：;基本概念（3）：;基本概念（4）：;基本概念（5）：;曾经考过的问题;第二节框架;基本概念（第一单元-1）：;基本概念（第一单元-3）：;基本概念（第二单元-1）：;基本概念（第三单元）：;重点问题;第三节框架;基本概念（第一单元-1）：;基本概念（第二单元-1）：;以往考试的问题;单项选择;2、“你有什么业余爱好?”是结构化面试中的(? )。 (A)经验性阃题? (B)情景性问题 (C)压力性问题? (D)背景性问题 D;3、员工测评的基本假设是( );4、小张喜欢郊游,小李对事物比较敏感,这体现了( );1、面试的发展趋势有(　　)。　　　(A) 提问弹性化　　　(B) 理论和方法不断发展　　　(C) 形式丰富多样　　　(D) 测评的内容不断展　　　(E) 结构化面试成为面试的主流 ABCDE ;2、员工素质测评的类型主要有(　　)。　　　(A) 开发性测评　　　(B) 选拔性测评　　　(C) 综合性测评　　　(D) 诊断性测评　　　(E) 考核性测评ABDE ;设计题一;设计题二;综合题一;综合题二;各年试题;特点;需要重点关注：;第三章鉴定要求;第一节框架;基本概念（第一单元-1）：;基本概念（第二单元）：;基本概念（第三单元-1）：;基本概念（第四单元）：;以往考试的问题;第二节框架;基本概念（第一单元）：;基本概念（第二单元-1）：;基本概念（第三单元）：;重点问题;单项选择题 1、（ ）是培训与开发的关键所在。 A.知识水平的提高 B.员工观念的转变C.工作绩效的提高D.技能的提高 C 2、企业防范培训风险，可根据（ ）原则考虑培训成本的分摊与补偿。 A.利益获得原则B.利益补偿原则C.利益分摊原则D.利益均等原则 A ;多项选择;综合题一;综合题二; 根据本案例，请回答： 1、该公司在选派员工出国问题上主要存在什么问题？ 2、该公司应采取什么措施才能建立有效的培训体系？ 3、请为该公司设计一份培训协议书。;各年份的题目;特点;重点关注：;第四章绩效管理;第一节框架;基本概念（第一单元-1）：;基本概念（第二单元）：;重点问题;第二节框架;基本概念（第一单元-1）：;基本概念（第二单元）：;重点问题;第三节框架;基本概念（1）：;基本概念（3）：;基本概念（5）：;重点问题;第四节框架;基本概念（1）：;基本概念（3）：;以往考试的问题;单项选择;多项选择;案例分析一;综合题二;各年试题;本章考试的特点;本章重点关注;第五章薪酬管理;薪酬调查;基本概念（第一单元-1）：;基本概念（第一单元-3）：;基本概念（第一单元-5）：;基本概念（第二单元）：;以往考试的问题;第二节;基本概念（1）：;基本概念（3）：;基本概念（5）：;以往考试的问题;工 资 制 度 设 计 与 调 整;基本概念（第一单元-1）：;基本概念（第一单元-3）：;基本概念（第一单元-5）：;基本概念（第二单元-1）：;基本概念（第三单元-1）：;以往考试的问题;第四节;基本概念（1）：;以往考试的问题;第五节;基本概念（1）：;单项选择;多项选择;综合题一;综合题二;　　　请问： 　　　（１）企业改革之前存在哪些问题？ 　　　（2）请对企业的薪酬制度提出建议。;各年试题;本章考试特点;本章重点关注：;第六章劳动关系管理;第一节框架;基本概念（1）：;以往考试的问题;第二节框架;基本概念（1）：;以往考试的问题;第三节框架;基本概念（