高考语文三轮冲刺专题：第四部分作文（考场罗盘针）7.pptVIP

【解析】　重庆高考作文题一直秉持关注生活、关注社会、关注人生，不回避社会热点的理念。这个题目考生普遍反映作文有话可说，无论是审题还是立意，作文切入点都比较容易。 不过此题目虽看似容易理解，但是要写出深度实则很难，关键是考生对“难题”的理解。显然，命题者无意在审题上设置难度，着重考查考生的思考见地和认识问题的水平。你心中的难题是什么？内容的不同也能反映出考生思考问题能力的高下。这个作文题给考生的发挥空间很大，考生可以写个人生活中的难题，也可以写广泛的社会生活、国家和社会的发展，关键是要选好材，不流于俗套。 【典例8】　(2010·北京高考)请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 【解析】　这是一道关系类的作文题，其中蕴涵的张力极大。审读这个题目要注意以下两点： 1．题目是由两个核心形象构成：仰望星空与脚踏实地。形象是间接的、模糊的，这便启发考生应依据个性巧妙地赋予界定形象含义。界定之后才好展开。例如：“星空”意味着什么，为何要“仰望”，“仰望”这个动作与人的内心世界有怎样的一种关系；何为“大地”，人脚踏上“大地”，这个动作与行为有何象征意义，“脚踏实地”对人类意味着什么。考生巧妙赋予后，写作空间便訇然中开。 2．考查“星空”与“实地”的关系。除了题面上“星空”与“实地”的两重关系之外，实际上题目还暗含了一种元素，那便是人。天、地、人，三重关系彼此作用，构成多元动态结构。面对题目，考生需将显性与隐形的关系协调好，这对考生的思维品质有一定的要求。注重思维品质的考查，是近些年高考命题的一贯呼声。 考生可从大处落笔，写新时代，既要有远大理想和坚定信念，又要有脚踏实地和百折不挠的精神。也可从小处落笔，写个人目标，把“星空”当作自我的目标，把“脚踏实地”作为实现目标的精神和途径，最后可以把个人目标与时代宏大目标联系起来。 二、材料式命题作文 即“材料＋命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。这类命题作文必须要注意命题材料对文章立意的暗示，不能只看题而不顾及材料。 【典例9】　(2010·江苏高考) 绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。 请以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 【解析】　这个题目时代性强，贴近社会，贴近生活，考生有话可说。“绿色”和“生活”必须融合在一起，定位为三个层面：热爱自然、护卫自然、顺乎自然。 并非所有好东西都可以堆在“绿色生活”上，所给的导语已经给“绿色”做了三个提示：生机勃勃，赏心悦目；生命、生态；理念。与“生活”联系，我们可以定位为导语中的“生机勃勃”。“绿色”已经成为社会中的一个普遍词，其最终指向是“自然”。联系实际，“绿色生活”主要指自然、环保、节俭、健康的生活方式。 这个题目，要明确“生活”是中心词，是写作的基本指向。“生活”可以是名词，也可以是动词。可以是物质层面的，也可以是精神层面的。“绿色生活”可实写，也可虚写。具体可参考以下几个角度：寻找生活中的绿色、诗意的生活、对绿色生活的向往及对破坏绿色生活的批判等。 【典例10】　(2010·浙江高考)阅读下面的文字，根据要求作文。 传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称作“反哺”。 人类社会也存在着类似现象，年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流，隐而不显。但在迅疾变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代。施教者与受教者之间，角色常常发生转换。 请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。 【注意】　①角度自选，立意自定。 ②除诗歌外，文体不限。 ③不少于800字。 ④不得抄袭。 【解析】　这个题目富有浓郁的文化气息，在朴素之中预设了开阔豁达的空间，在引导学生叩问人生哲理的同时，“转换”二字又让考生行走在感性的世界之中。“情”与“理”高度融合。考生在立意、选材方面都有很大的发挥空间。 材料部分凸显了自然和社会关于“角色转换”的信息，实际上已经限定了考生写作的方向和思路。从立意上来说可谓高远。而要调动考生的情感思维，命题者意图更在于“互换”，这是一个心理过程，又加上“之间”二字，一步步引导考生挖掘生命中最奇崛的波澜。 一、词语型审题技巧三步： 理解词