河南宏力学校2012年高考语文复习课件：高三语言运用专题复习.pptVIP

【例6】根据下面一段话的内容，拟一条一句话新闻。（不超过20字） 在日前举行的“湖北省高校图书馆馆长工作研讨会”上，全省50多所高校图书馆馆长共同签署了通借通阅与文献传递协议。根据协议，自明年元月1日起，湖北省数十万高校将可以凭“学生证”到省内任何高校图书馆借阅书刊资料，还可以通过所在院校图书馆向其它馆发出文献查询。图书外借和文献传递的请求，而被请求馆有义务向发出馆以传真、电子邮件的方式传递所需文献。 参考答案：湖北高校图书馆将实现借阅通阅及文献传递。 对协议的介绍 × 【例7】 ：将下面一段话压缩为一句话，表明作者的主张。（不超过22个字） 我绝不反对倾向本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有起来强烈倾向的诗人，但丁和塞万提斯也不逊色；而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。现代的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来，而不应当特别把他指点出来，同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者。 举例论证 中心句 × 参考答案：文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。 可是 伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理的手法，或表现的风格，或题意的选择等等，而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高，我们绝不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细，手法的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，来判定人是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发出高尚的情操，那么他用了上面哪种手法，他都同样是伟大的。 【例8】将下面语段进行压缩（不超过60字） 参考答案：伟大的艺术与平庸的艺术的本质区别在于一心一意努力奋斗的目标是否崇高，能否向世人揭示出高尚的事物或激发高尚的情操。 而 中心句 * 河南宏力学校2012年高考语文复习课件： 高三语言运用专题复习 高三语言运用专题复习之二 压缩语段 压缩语段把阅读理解、分析概括、语言表达结合起来考查，应用性、能力性、综合性更强，与日常生活实际联系得更紧密，因此也更具有方向性。 “语段压缩”是备受高考青睐的考点，自1999年首次出现后便一发而不可收，每年都有考查，并已初步形成考查的题型模式。 “语段压缩”归根到底就是要善于提取“有效信息”、善于运用恰当的语言表达。  压缩语段考查了学生三个方面的能力：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。同时，此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等，因此还应注意各题型的格式问题。 “压缩语段”的命题类型 1、?给语段中的概念下定义。 这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。完成这种工作，作题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。概括表达一般用 “属概念” (关键句) + “种差” (与其他概念的差别)=“被定义概念”的方式。 如：岛屿是水域中被水环绕，面积比大陆小的陆地。 （属概念） （种差） 如：根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。（40字以内） 　　 以前的经济，以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托。因此，“知识经济”是一种可持续发展的经济，它是一种新型的经济。 答案：知识经济是以高技术产业为第一支柱、以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济。 2、?概括语段内容要点： 这种题目一般要求既要理清文章思路结构，又要概括各大部分大意，主要目的是把握文章思路。 如：用一句话概述下面两段文字的主要内容（不超过60字） 　杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不是事实吗？  　杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”，把50年代末60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。无怪有人说，对当时严重的“左”的错误，一些握笔者也应负有一定的责任 [答案］对杨朔作品有两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界；也有人认为，他的作品迎合了当时的左倾思想。 3.新闻概写： 压缩报道内容应该把“最具新闻价值的信息”和“一般的背景性信息”提取出来。怎样提取？就是要分析出此时此地读者最想知道什么，或者说作者最想告诉读者什么。可围绕三点概括（1、什么人或单位？2、做了什么？3、结果怎样？）导语指一则消息开头