C 语言程序设计教学主线与教学创新[J].pdfVIP

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2018-04-16 发布于福建
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C 语言程序设计教学主线与教学创新[J].pdf

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HIGHER ED UCA TION OF SCIENCES 2012 4 104 年第期总第期 * C 语言程序设计教学主线与教学创新丁海燕， 650091 云南大学信息学院计算机科学系云南昆明 C ， C 、，摘要文章分析语言课程教学的现状探讨语言课程教学内容的重点难点和主线结 C C ， C ，合源程序举例介绍如何改进语言教学同时提出语言程序设计课程的创新教学方法使得抽、，象难学的计算机语言课程变成学生爱学的能理解的一门课程并且提高学生的学习兴趣及实践能力。 C ; ; ; 关键词语言教学创新教学主线教学方法中图分类号 G642. 4 文献标识码 A Teaching Mainline and Teaching Innovation of C Language and Program Design DING Hai － yan Department of Computer Science ，School of Information ，Yunnan University ，Kunming ，650091，China Abstract :The paper analyzes the teaching situation of C language curriculum ，explores its key points ， difficulties ，and mainline ，combines C source program to introduce by examples on how to improve C lan- guage teaching ，and meanwhile ，puts forward the innovative teaching method for the curriculum of C lan- guage and program design ，transforms the abstract and hard learning curriculum of computer language to a curriculum fond of learning and understood by students ，and improves students＇ learning interest and practical ability. Key words :C language ;teaching innovation ;teaching mainline ;teaching method C 语言程序设计是一门逻辑性与实践性都很计课程的教学重点是培养学生的实践编程能力。，，， “ — — ” 强的课程而且学生普遍反映难学所以学习者在传统的教学方法中采用点