中职会计基本技能课改与几点思考最新.docVIP

D类： 中职会计基本技能教学改革的思考 海南省商业学校 王 香 摘要：会计基本技能是财会专业必修的专业基础课是一门性较强、易学难教的课程。如何搞好课教学提高教学质量我想是每位从教者关心的核心问题。通过几年的教学实践珠算和四大发明一样享誉世界,是我国的国宝。在电子科技高度发展的今天一些发达国家特别是日本、美国、澳大利亚等国都把珠算教学纳入课标学习课程。和弘扬中华民族优秀文化遗产运用算盘进行加减速度远远超过电子计算器的运算速度 教学过程中注重师生的互动，创设情景教学，如：学生作为一名出纳人员，业务员来报销差旅费时，该如何核对票据的金额？通过分组讨论，分组竞赛等方式，在班中形成赶、帮、超的学习氛围。以下是仿真的差旅费报销单： 5、自制凭证，加强练习 在介绍完加减运算后，我们加入企业自制的原始凭证， 如：工资结算表、固定资产累计折旧计算表等等，让我们算盘运算与实务结合起来，使学生仿佛置身企业中，增加学生学习技能与会计知识的信心。 （二）根据需要，新增点钞中外币知识 在点钞模块中，通过点钞技术的实地反复演练，在众多指法中我们最终选定了速度和准确度较高的手提式四指点钞法和五指点钞法。 为了适应我省国际旅游岛的发展需要，点钞部分除了介绍人民币外，还新增了认识外币和识别外币的内容。在实际生活中，笔者还注意收集各国的纸币作为教具，教学过程中，让学生通过看、听、摸等方式认识外币，懂得识别外币的真伪。为学生将来从事收银员、营业员等工作岗位打下坚实的基础。 （三）改革创新，引进“传票翻打”新技术 旧教材主要介绍计算器的使用方法，这种方法单一，已远远不能满足教学需要。“翰林提”传票翻打机的出现，不但具备计算器计算的功能，并且还具有五笔练习、传票翻打等功能。尤其是传票翻打技术是会计基本技能新的项目之一，通过学习该技能，让学生利用小键盘对数字准确、快速的录入，可以让学生在教室当中全真模拟计算机实际操作，满足用人单位对计算机操作技能的要求，满足财经类专业对财会技能的要求。提升学生职业技能水平，为会计人员实现会计电算化与收银核算等岗位的学习奠定了扎实的基础。 传票翻打技术是最近二、三年掀起的一项新的技能，原先的计算器的使用技能已不能满足中职教育的要求，尤其是对我们海南省来说，传票翻打技术是一个新兴的产物，该项目作为今年的省赛和国赛的项目出现。我校结合“翰林提”传票翻打机对传票翻打的构成及操作步骤作了详尽的介绍，为学生掌握该项技能提供了平台。 三、实施中职会计基本技能的方法 有了教材，又该如何引导学生学好这门，喜欢上这门课呢？下面根据笔者的教学过程进行总结：首先，上好第一堂课激发学生学习兴趣是搞好教学的前提精讲多练讲练结合是搞好教学的关键开展多种竞赛以赛促大力提高教学质量 参考文献： [1]《教育一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》 [2] 孙明德、卢云峰.《会计基本技能》高等教育出版社.2002 [3]校本教材《会计基本技能》 1 4 3 2 1 1 2 3 4