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- 2017-08-28 发布于上海
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* 姓名:贺艳萍 肃州区金佛寺学区 2011年7月21日 百分数的认识 北师大版小学五年级数学 我是一名小学数学教师,我今年32岁,从教12个年头了,平常日子里我喜欢散步、听音乐、打打乒乓球呀,和同学们一起玩游戏呀,那种感觉真好!好像自己也变成了一个天真烂漫的孩子,快乐极了。在我的课堂中,我发现计算机的合理使用可以提高课堂效率,更重要的是,课堂中多媒体的使用可以重现各种运动过程,更有利于我们探究某些结论,好多数学规律在电脑的演示下可以更加直观的展现在学生的面前。 单元主题:百分数的认识 百分数是在学生学过整数、小数特别是分数的意义和应用的基础上进行的。本单元的学习内容主要包括百分数的意义和读写,百分数和分数、小数的互化,百分数的应用,利用方程解决简单的百分数问题等。 单元概述: 课程标准: 北师大版小学数学五年级下册《百分数的认识》一课。在学生学过整数,小数特别是分数的意义和应用的基础上进行教学的,在本课内容中,教材十分重视对百分数意义的理解,首先设计了“比一比”的活动,目的是从实际情境中抽象出百分数,体会引入百分数的必要性。在认识百分数以后,教材又安排了“读一读,说一说”的活动,目的是结合活动实际解释百分数所表示的含义,进一步体会百分数的意义。从此看出教学时要密切联系生活实际理解百分数的意义,并能正确运用它解决实际问题。 学习目标:
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