中石油12336工程培训材料.ppt

风险识别：风险识别是指在风险事故发生之前，人们运用各种方法系统的、连续的认识所面临的各种风险以及分析风险事故发生的潜在原因。风险识别过程包含感知风险和分析风险两个环节。 风险识别的内容包括：环境风险、市场风险、技术风险、生产风险、财务风险、人事风险。 企业以制度保安全，制度是企业正常运行、安全生产的基础保障，所有员工都依靠企业制定的各种规章制度去履行职责、约束自己来保障安全。 领导以责任保安全，公司领导与各分公司、项目部领导每年都要签订安全责任书，以“谁主管，谁负责”的形式把责任落实到实处，来确保公司的生产安全。 员工以技术保安全，员工以专业的技术服务于企业、岗位，成为公司的岗位能手、技术骨干。这就要求员工努力提高自身的业务知识、技术水平。以专业的、过硬的、丰富的知识和技能保证生产安全。 每天一次班前喊话、一次风险识别要求各站场、班组在每天班前会上对所有员工进行一次当天生产任务中的安全提醒、风险识别把当天本站场、岗位中可能存在的安全隐患、潜在的风险因素告知当班人员、使大家提高警惕、时刻绷紧安全这根弦、避免安全事故的发生。 每周一次的安全培训，要求各站场、班组每周开展一次安全活动、安全培训等内容，旨在提高员工的安全意识、增加和了解更多的安全相关的知识，使大家的思想从“要我安全”转变到“我要安全”。 有感领导：实际就是领导以身作则，把安全工作落到实处。无论是舆论上、建章立制上、监督检查管理上、还是人员、设备、实施的投入保障上，都落到实处。通过领导的言行、使下属听到领导讲安全，看到领导实实在在做安全，管安全，感觉到领导真真正正重视安全。 有感领导的核心作用就在于示范性和引导作用。各级领导要以身作则、率先垂范，制定并落实个人安全行动计划，坚持安全环保从小事做起，从细节做起，切实通过可视、可感、可悟的的个人安全行为，引导全体员工做好安全环保工作。 直线责任：就是“谁主管谁负责、谁执行谁负责”。直线责任对于领导而言，就是“谁管生产、管工作、谁负责”；对应岗位员工而言，就是“谁执行、谁工作谁负责”。就是把“安全生产，人人有责”的责任更加明确化、更细化。 更具体的说就是，“谁是第一责任人，谁负责”；“谁主管、谁负责”；“谁安排工作，谁负责安全”；“谁组织工作、谁负责”；“谁操作、谁负责”；“谁检查监督、谁负责”；“谁设计编写、谁负责”；“谁审核、谁负责”；“谁批准、谁负责”。各司其职、各负其责。 属地管理：就是“谁的地盘、谁管理”。是谁的经营生产管理区域，谁就要对该区域内的安全生产进行管理。这实际是加重了甲方的生产安全管理责任。 “属地管理”是指每个能够独立顶岗的员工都是属地“属地主管”，都要对属地内的安全负责。即：每个员工对自己岗位涉及的生产作业区域的安全环保负责，包括对区域内的设备设施、工作人员和施工作业活动的安全环保负责。员工包括大小队干部、站长、班组长和岗位员工。 “有感领导”强调的是各级领导对安全的言、行、管的示范和引导作用，体现在安全生产的各个工作点上。 “直线责任”强调的是安全责任的指向性，体现在安全责任的各个关联线上。 “属地管理”强调的是施工现场的员工对安全生产的责任和重要性，体现在安全生产的施工层面上。 工作前安全分析：是一个事先或定期对某项工作任务进行风险评估的工具；是有组织对存在的危害进行识别、评估和制定实施控制措施的过程；是将风险最大限度的消除或控制的一种方法。 目视化管理：是利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率的一种管理手段，也是一种利用视觉来管理的科学方法。例如：公路上的道路标识、站牌，输油气站场的巡检路线、逃生路线、设备名牌、设备运行状态、区域巡检内容等各种标识牌等都是目视化管理的体现。 安全经验分享：安全经验分享是将本人亲身经历或看到、听到的有关安全、环境、健康方面的经验做法或事故、事件、不安全行为、不安全状态等教训总结出来，通过介绍和讲解在一定范围内使事故教训得到分享，引以为戒，典型经验得到推广的一项活动。 作业许可：为了确保输油气站场作业的安全管理，控制和消除生产作业、施工作业过程中的潜在风险，实现安全生产，要求在输油气站场等相关场所进行的动土作业、动火作业、高空作业、受限空间作业、临时用电等作业时必须向甲方公司的安全部门办理作业许可的相关手续后方能进行施工。 安全观察与沟通：是为各级领导干部和管理人员特别设计的一种通过对安全行为和不安全行为进行观察、沟通和干预的一种管理办法。 当有人不安全工作时（六步法） 1、观察 确认你所看到的 2、正面的互动式接触 注意情绪的控制 3、表达你所见的及顾虑