2013年全国高考暂时告一段落.docVIP

2013年全国高考暂时告一段落。网校老师对今年的全国高考试题与高三强化提高班的课程、模拟题进行了一些分析和对比。对比发现：网校课程及讲义与今年高考的考查知识点完全契合，95%左右的题目与课程讲义中给出的题目所考查的知识点完全相同，约有65%的题目与讲义中老师给出的题目只差一些具体事例（解题方法完全相同）。这其中，等都结合近年的高考真题做了专题讲解与复习。可以这样说，学过这个班级的同学，对高题中90%的题目不陌生，甚至个别题目老师还“讲过”。下面是网校老师对2013年北京高考文综试卷的分析，供大家参考。 一、题型、题量及分值比例分布 基本涵盖了《考试说明》所要求的所有知识点，如：地里学科的区域地理、人文地理、自然地理等，历史学科的中国古代史、中国现代史等和政治学科的经济学常识、 政治生活、生活与哲学等。真题共48道题目，共150分。 难度比约为：5：3：2 选择题 材料题 35道 140分 13道 160分 二、总体特点 １、重视基础，紧扣教材和考试说明。绝大多说题目都非常注重对基本知识、方法、思想等的考查，很多题目源于书本或者以书本为基础；此类题目分值约占总分的80% 2、理论与实际生活相结合。真题中出现了海陆位置判定、利润率、“人造树叶”等问题。 3、史地政结合题相对不难，与2012年相比难度有所下降。但对同学抽象思维能力、材料分析理解等的能力要求较高。 4、主观题部分题量相对往年有所增加，由往年的4道增加至13道，其中必考题6道，选考题7道，这种新的划分和考查方式，对于考生来说可以更加灵活地进行作答。 三、真题详解及讲义相似度对比 2013年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图1，完成1—3题。 1.每年的情人节（2月14日），在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。与美国相比，在此期间，哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的优势自然条件是A.地形较平 B.降水较丰沛 C.气温较高 D.土壤较肥沃【参考答案】C【答案解析】考查自然地理内容。可以通过纬度进行判断，临近赤道，温度高。【试题点评】本题考查自然地理相关知识，在中小学教育网高三强化提高班《自然地理——地形专题》《自然地理——气候专题》中有重点讲解，在寒假特训班自然地理部分和百日冲刺班也均有涉及。 2.哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用A.公路运输 B.铁路运输 C.航空运输 D.海洋运输【参考答案】C【答案解析】考查人文地理部分的常识。鲜花要求保鲜，因此要求选择时间短的运输方式。【试题点评】本题考查人文地理相关知识，在中小学教育网高三强化提高班专题四《人文地理——农业工业专题》，在寒假特训班第二讲《人文地理》和百日冲刺班《人文地理复习》均有重点讲解。 3.目前，墨西哥已成为哥伦比亚在美国鲜切花市场的竞争对手，与哥伦比亚相比，墨西哥开拓美国鲜切花市场的优势在于A.运费低 B.热量足 C.技术高 D.品种全【参考答案】A 【答案解析】考查区工业的位优势。可以根据地形进行判断。【试题点评】本题考查人文地理相关知识，在中小学教育网高三强化提高班专题四《人文地理——农业工业专题》，在寒假特训班第二讲《人文地理》和百日冲刺班《人文地理复习》均有重点讲解。 图2为45ºN 附近某区域的遥感影像，共中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒澳区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米.读图2.完成4-6题。4.导致图示区域内降水差异的主导因素是A.大气环流 B.地形 C.纬度位置 D.洋流【参考答案】B【答案解析】考查影响降水的因素。注意题干中“山峰海拔3424米”的叙述，并结合图例进行判断。【试题点评】本题考查自然地理内容。在中小学教育网高三强化提高班《自然地理——地形专题》《自然地理——气候专题》中有重点讲解，在寒假特训班自然地理部分和百日冲刺班也均有涉及。 5.该区域位于A.亚欧大陆太平洋沿岸地区B.亚欧大陆大西洋沿岸地区C.北美洲大西洋沿岸地区D.北美洲太平洋沿岸地区【参考答案】D【答案解析】考查地理位置的判定。我们可以根据ABCD的四种地形与图示地区的地形进行判断，从而确定答