初中语文教学之中考策略.pptVIP

* 初中语文教学之中考策略 合肥市第四十八中学 马 跃 一、把握好时间与节奏 三月底或四月初启动至四月底 第一轮 专题式复习 五月初至五月下旬 第二轮 综合性练习 五月下旬至六月十日 第三轮 仿真模拟 二、营造中考复习与研讨的氛围 外因——不断扩大的“中考复习研讨活动” 内因——学科内、学科间的竞争压力与互助 分学科复习课的观摩 毕业班管理工作交流 各学科复习策略研讨 集体备课与研讨 领导班子联系备课组 三、注意积累与讲练的结合 古诗文的积累 语文基础知识积累与讲练 现代文的阅读训练 自始至终贯穿，交叉进行 阶段不同，强度有别 教师归纳多费事，可使学生少费功 错别字（读、写）；成语 专题讲练，随堂作业 不同文体考点分析 适度做题训练 写 作 正常练写，两周一篇 2—3次应考作文指导 四、确定好专题与重点 字：音——拼音标调规则；形——形似字、同音字导致的错别字，字典查法 词——句中释义；表达效果、色彩 句——修辞及效果；语病修改 标点符号——常见；基本规则；易出错误 综合运用—— 选材：时事热点，贴近学生；设题：侧重生活应用能力 名著阅读——重要人物；主要情节；典型细节 文学作品阅读 1、整体把握文章内容、主题及结构 2、品味语言精彩之处 3、能在思想、情感上获