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6 中等数学
几种常见的几何杂题的解题方法
孙璐 李宝毅
(天津师范大学数学科学学院2012级研究生，300387)(天津师范大学数学科学学院，300387)
中图分类号：0157．3文献标识码：A 文章编号：1005-6416(2013)10-0006—06
(本讲适合高中) 则AB的中点D是有理点，AB的斜率是有理
几何学是研究空间结构及其性质的一门 数或无穷，故AB的中垂线方程为有理系数
学科，有助于培养学生的空间想像能力和逻 一次方程．同理，BC的中垂线方程也为有理
辑推理能力，是高中数学竞赛的重要组成部 系数一次方程．因此，AB中垂线与BC中垂
分．几何杂题将几何问题与数论、代数和组合 线的交点为有理点，即圆心是有理点，不满足
等领域的思想方法有机结合，可扩展学生的 条件．
知识面，提高综合解题能力，促进学生在数学 两个有理点的例子：(0，0)和(1，0)，圆
，1
竞赛中的全面发展．本文通过几道例题述之． 一、
心为f÷，以l，满足题意
、二 ，
例1 平面上至多存在多少个有理点
所以，至多存在两个有理点，它们共圆，
(横、纵坐标均为有理数的点)，它们共圆，但
但圆心不是有理点．
圆心不是有理点．
例2设A、曰、C是平面上不共线的三个
(2008，普特南数学竞赛)
格点，且△ABC的边长均为正整数．求AB的
【分析】若A、丑、G是共圆的三个有理点， 最小值及周长的最小值．
(2010，普特南数学竞赛)
收稿日期：2013—08—07
盟一丝一A—N (第4届全苏数学奥林匹克(九年级))
DC—Ec—BC‘
提示：用反证法．
比较以上三式知AP=A口．
如图14，假设么BAC。
。故△APD塑△AQD．
450。由么ACB90。，
所以，么FDA=么EDA．
得么CBA45O．于是，
4．已知D为△ABC内的任一点．证明：
么肋C么BAC． BCAC，BH娥．
作边AB上的中线
提示：如图13，延长 图14
BD，与AC交于点E，此时， CN，则CN在△cA日
么BDC是△EDC的外角． 内．设CN与PM交于点Q．
所以。么BDC么脚汜
， c 则箦寺
同理，么DE
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