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2010年第 1期 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 No．I，2010 (总第 113期) JournalofQiqiharJuniorTeachers’Conege Gener~．No．113 利用网络促进高职院校教学改革的研究与探索 罗 港 (锦州师范高等专科学校。辽宁锦州 121000) 摘要：网络技术对现代教育产生了革命性的影响，特别是对高职院校教学改革起到了巨大的促进作 用。它使课程的内容更丰富，形式更多样，拓宽了教学的知识范围，并为研究性学习和教学评价提供 了动力和条件 。 关键词：网络：教学改革；高职院校 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1009—3958(2010)01—0128—03 TheExplorationandResearch ofAcceleratingtheTeaching Reform intheHighVocationalCollegeMakingUseofNetwork LU0Gang (JinzhouTeacherCollege，Jinzhou，Uaoning，121000，China) Abstract：ModemEducationwasrevolutionizedbythenetworktechnology，andithasagreatinfluenceoftheteachingreformofhighVO— cationalcollege，ThenetworkthatmakethecoursepackedandformsSOmuch，hmadeuknowledgeofteachingken，andprovidesthebasic motiveforceandimportnatfactorfortheresearchlearningnadteachingevaluation． Keywords：network；teachingreform；highvocationalcollege 随着网络技术的飞速发展和具体应用，其具有的速度快、 是一个不断向高新技术趋近的动态系统。互联网的出现在学 容量大、应用范围广、成本低等一系列优点，已经在高校的各 校和社会、用人单位之间架起了信息高速公路，利用网络进 方面建设中发挥了重要作用。高等职业教育是以培养具有一 行充分的社会及行业企业需求调研 ，通过与企业人士的研 定理论知识和较强实践能力的实用型、技能型专门人才为 目 讨、已毕业学生的信息反馈以最快的速度获得最新的需求信 标的职业技术教育。是高等教育的重要组成部分。针对高职 息，来确定课程 目标及 目标体系，从而达到培养合格应用型 院校自身特点，充分利用网络资源，可以拓宽高职教学改革 人才的目标。 道路，加速高职教学改革进程。本文拟从课程、教学内容与方 其次，利用网络改革高职课程内容。课程内容要体现就 法、教学评价等几方面探讨如何利用网络促进高职院校的教 业导向、能力本位的思想 ，要突出基础理论知识的应用和实 学改革。 践能力的培养，强调满足职业岗位能力的需要。这就需要对 一 、课程 现有课程进行整合和优化；结合实际需求，不断开发新课程； 课程是教学改革的核心，高职课程改革应努力追求课程 改革实践教学，强化技能训练。 目标的实用性和发展性相结合。网络使知识呈现出流动性、 高职课程要在学科的设置、构建上打破传统课程设置