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精品资源共享课推荐表 （本科类） 推 荐 单 位 南方医科大学 所 属 学 校 南方医科大学 （是否部属） 课 程 名 称 护理学基础 课程类型 □ 理论课（不含实践）√□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 护理学 所属二级学科名称 课 程 负 责 人 王惠珍 申 报 日 期 2012年6月7日 广东省教育厅 制 二○一二年五月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 1. 课程负责人[1]情况 1-1 基本信息 姓 名 王惠珍 性别 女 出生年月 1954.11 最终学历 本科 职称 教授 电 话 020 学 位 学士 职务 院长 传 真 020 所在院系 护理学院 E-mail nfhlxy@126.com 通信地址（邮政编码） 广州市广州大道北1838号 南方医科大学护理学院 510515 研究方向 护理教育与管理 临床护理 1-2 教学概况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 讲授主要课程： 课程名称 专业/课程类别 年级/届数 授课学时 授课时间 人数 护理学基础 护理本科/基础课 07级～10级/4届 4/周 09～12年 795人 护理心理学 护理本科/必修课 07级～10级/4届 2/周 09～12年 795人 护理管理学 护理本科/必修课 07级～10级/4届 2/周 09～12年 795人 护理教育学 本科、硕士研究生/必修课 07级～10级/4届 3/周 09～12年 825人 护理健康评估 护理本科/必修课 07级～10级/4届 1/周 09～12年 795人 总人数 4005人 承担的实践性教学： 1、2008-2012年指导43名本科毕业论文设计与答辩 2、2008-2012指导25名专升本生毕业论文 3、2008-2012指导23名硕士研究生毕业论文设计与答辩 4、2008—2010年 20人进行学员课外研究课题4项 编著教材： 1、全国高等医学院校规划教材《护理管理学》 人民军医出版社 2010.12 主编 2、高等护理创新教材《护理管理学》 人民卫生出版社 2008.7 第二主编 3、卫生部“十一五”规划理教材《护理管理学》 人民卫生出版社 2007.8 副主编 4、 临床护理教学技能 暨南大学出版社 2011.9 主编 5、 护理管理学高职高专教材 协和出版社出版 2012.1 主编 教学论文：5年来发表教学论文共33篇，主要有 1、“双师型”护理教师资格考评体系的研究中华护理杂志“双师型”护理教师资格考评体系的研究进展中华护理杂志基于“护理发展史”专题学习网站的教学效果研究中华护理杂志20098 4、“双师型”护理教师资格考评体系研究, 2010(18) 9、医学教学资源库用户评价指标体系的初步构建. 护理学杂志, 2009. 9 10、本科护生心理亚健康状况与学习动机调查 护理学杂志2008.8 1-3 学术研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 主持的研究课题 1.利用优质多媒体教学资源改革护理高等教育教学模式研究 全国高等医学教育学会 2009.12 项目负责人 2、心理危