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汉方教育中医师承自学助考班学习情况告知书.docVIP

汉方教育中医师承自学助考班学习情况告知书.doc

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汉方教育中医师承自学助考班学习情况告知书 尊敬的 学员: 请你在签订跟师合同、确定拜师学习关系前,详细阅读本告知书。为了明确责任义务、行为规范,并确认本人能遵照卫生部52号令以及本师承自学助考班的相关条例开展学习。 几项重点要求特别说明如下: 师承关系的确立遵循自由组合原则,首先由师生自由组合形式结对子,师生不能自由组合的情况下,由汉方教育协调带教老师。协调之后仍不能结对成功的学员,在扣除500元入学成本后退还学费。 师承合同的签订以及师徒关系适用范围仅限于合同的公证、教学上师徒关系的确认,在出师以前,任何人不得将本合同以及本合同确立的关系用于师承教学活动以外的一切用途。 在师承学习期间,学员要严格按照师承班学习计划开展学习。按要求完成理论学习和跟师学习任务。并做好学习进度记录。 师承班学员在自学期间要自觉主动安排固定时间完成自学学习任务,并完成老师布置的自学作业。 师承班的学习形式为网络理论授课、导师布置作业、临床跟师坐堂、自学相结合。完成三年学习后,参加广西中医药管理局组织的出师考核。考核通过可获得出师证明。凭该证明可参照参加中医类的执业医师助理考试。 请学员认真阅读后,签字确认已经了解师承班学习性质。 师承班学员签名: 年 月 日 汉方教育 中医师承教育自学助考协议 为了继承与发展中医药学术思想、临床经验和技术专长继承整理中医专家的学术经验和技术专长,培养造就高层次中医临床人才根据中华人民共和国卫生部《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》第52号令文件精神,结合我区实际,制定。 师承人员通过,中医药理论功底更加扎实,中国传统文化知识进一步加强。掌握中医药名家独到的技术经验,通过口传心授,反复揣摩,慢慢感悟中医的深厚内涵,以及老师的人格魅力和学术魅力基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高培养造就一批热爱中医药事业、中医药理论深厚、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。 (一)指导老师应当同时具备下列条件: 1、具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格,并经所在单位同意(单位必须出具同意作为指导老师的证明); 2、从事中医或者民族医临床工作15年以上或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格; 3有丰富的临床经验和独特的技术专长; 4遵纪守法,恪守职业道德,信誉良好; 5五年内无医疗事故或严重医疗差错发生; 6、在医疗机构中坚持临床实践,能够完成教学任务。 (二)师承人员条件 1、具有高中以上文化程度或者具有同等学力; 2、具有较强的自学能力; 3热爱中医药事业,无不良或不诚信行为记录 4、身体健康,年龄一般不超过50岁。 三、指导老师和师承人员确认、公证程序 (一)指导老师的确认 1、由指导老师自行填写《广西师承关系人才培养项目指导老师报名表》一式四份,并将书面材料和电子版提交到。 2、向指导老师所在单位或部门核实材料,完成指导老师档案并备案建档,确定为指导老师。 3、将指导老师信息加入指导老师人才库,并公开提供给学员进行双向选择。 (二)师承学员的确认 高中毕业证或者同等学力证明原件复印件一份 2、身份证原件复印件一份 3、户口本原件复印件一份 4、目前从事医务相关工作者需提供医疗机构出具文件证明。 5、有从医经历者优先录取。 师生结对双向选择程序 1、学员填写报名信息表、完成报名、缴费手续后,通过浏览指导老师人才库,初步选择第一志愿老师、第二志愿老师。 2、将收集到的拜师信息整理,统一反馈到对应的带教老师,如老师愿意接受这位学员,即组织老师和学生进行约见。如老师认为该学生不合适跟师则通知学生另选老师。 3、两次选择带教老师均不能顺利约见则通过学校安排指定老师带教。 (四)师承 1、准备材料 带教老师准备材料: 1)、区内医院医疗机构经营许可证复印件一份,加盖红章。 2)、带教老师执业医师证、职称证原件、复印件各一份(要求是中医类执业医师,所有页面都要复印)。 3)、区内医院出具工作年限及在职证明一份(主治医师需要工作15年以上、副高以上不需要15年限制,只需要证明在职)。 4)、户口本原件、复印件一份(第一页,本人页)。 5)、身份证原件、复印件一份。 跟师学生准备材料: 1)、高中以上(含高中)及同等学力毕业证原件、复印件各一份。

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