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中学教学参考 教学时空 培养最佳学习心理 提高英语教学质量 甘肃定西工贸中专文峰分校(748100) 何月红 学习过程是复杂的心理活动。在不同的心理状态 三、优化师生关系。培养学生乐于学习的心理 下，学习效果不 同。如果学生处在 良好 的心理状态下， 美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一 就能对学习充满兴趣，主动学习。反之 ，处在消极状态 种和谐安全 的课堂氛围，建立和谐 民主的师生关系，形 下，被动学习，就会容易失去学习兴趣 ，丧失学习信心。 成 良好的学习氛围，是上好一堂课的基础。”青少年时期 多年教学实践证明，着手培养学生 “四个心理”，让他们 的学生，世界观与人生观正在逐步形成并趋向成熟 ，性 具有最佳心理状态，经常处于积极、主动、自愿、自觉的 格各异，个性品质千差万别，能力与智力各有区别。教 学习状态，就能大面积提高英语教育质量 。 学中他们不是消极的，而是积极的、主动的、十分活跃 一