山东泰安新城实验中学九年级化学全册 3.2 溶液组成的定量表示（一）学案（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

第二节 溶液组成的定量表示（一） 教师寄语：勤奋是通向成功的必要条件 学习任务： 1、记住溶质质量分数的计算公式，理解其含义 2、掌握溶质质量分数的简单计算 任务导学 知识点一：溶质质量分数的定义 思考讨论 1、怎样才能知道一定量的溶液里含有多少溶质？ 2、在同样多水的两个杯中，分别加入一汤匙白糖和两汤匙白糖，哪一个更甜？你的根据是什么？ 3、在40g水中加入8g白糖，在50g水中加入10g白糖，哪一个更甜？你的根据是什么？ 1）溶质质量分数的概念：_______________________________________________ 2）溶质质量分数的计算公式为：__________________________________________ 【针对性训练一】：16.7%的白糖水的含义是（ ） 每100份质量的白糖溶液中含有16.7份质量的白糖 每100份质量的水中含有16.7份质量的白糖 知识点二：掌握溶质质量分数的简单计算 1、根据溶质质量分数ω%=m（溶质）/（m（溶质）+m（溶液））×100%的计算公式： 尝试解决下题： 溶质质量=_______________ × __________________ 溶剂质量=_______________ — __________________ 溶液质量=_______________ ÷ __________________ [针对性训练二] 1、完成下列表格 溶液质量 氯化钠溶液 溶剂质量 水 溶质质量 氯化钠 溶质的质量分数 100g 90g 200g 15% 380g 20g 2、在农业生产上常用质量分数为10％～20％的食盐溶液来选种，现要配制200kg质量分数为15％的食盐溶液，需要氯化钠和水各多少kg？ 知识点三：有关溶液稀释的问题 思考讨论 现有一杯20%的硝酸钾溶液，你能帮我将它变成质量分数为10%的溶液吗？ 你的方法是： 根据的原则是：溶液稀释前后溶质的质量 （填 “变”或“不变”） 例: 将100g25%的硝酸钾溶液，用水稀释成质量分数为10%的溶液。求稀释时所用水的质量。 【针对性训练三】 将50g20%的硝酸钾溶液用水稀释，取10g稀释后的溶液，经测定，其溶质的质量分数为10%。求稀释时所用水的质量 【课堂小结】： 溶质质量分数的定义： 2、溶质质量分数的计算： 溶质质量分数= 溶质质量=_______________ × __________________ 溶剂质量=_______________ — __________________ 溶液质量=_______________ ÷ __________________ 3、溶液稀释前后， 的质量不变。 【课堂达标测试】 1、判断下列说法是否正确？ （1）在100 g水中溶解20 g食盐，所得食盐水中溶质的质量分数为20％。（ ） （2）从100 g质量分数为20％的碳酸钠溶液中取出10 g溶液，则取出的溶液中溶质的质量分数为2％。（ ） （3）100 g食盐溶液中溶解了15 g食盐，所得食盐水的质量分数为15％。（ ） 2、为检验糖尿病人的尿液，医院要配制8%的硫酸铜溶液。现有16g硫酸铜固体，可配制成8%的硫酸铜溶液____g,需水_____g。 3、欲将80g质量分数为20%的氢氧化钠溶液稀释成质量分数为10%的溶液，需加水( ) A 800g B 80g C 8g D 0.8g 4、20℃时，将5克硝酸钾放入40克水中，完全溶解，所得硝酸钾溶液的质量 分数是 %。问下列各自操作后所得硝酸钾溶液的质量分数是多少？? （1）再加入5克硝酸钾固体：??? （2）蒸发掉10克水：??? （3）加入5克硝酸钾固体和20克水：??? （4）加入10克蔗糖：??? （5）加入20%的硝酸钾溶液50克 1