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山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第四单元 第三节 氧气学案1(无答案)(新版)鲁教版.doc
氧气
【学习目标】
1、了解实验室制取氧气的反应原理、实验装置和实验操作,认识催化剂和催化作用。
2、在实验室中动手实验制得氧气
3、体会实验室制取气体的一般思路和方法。
【教材预览】
1、实验室制取氧气选择的药品是什么?可能用到的仪器有哪些?
2、实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式为 3、在用过氧化氢制取氧气时,二氧化锰起 作用。
4、什么是催化剂?
5、氧气的检验方法是 ,氧气的验满方法是 。
【自主探究】
知识点一、选择制取氧气的药品
实验内容:取A、B、C三支试管,(1)向A试管内加入3~5ml过氧化氢溶液;(2)向B试管加入少量的二氧化锰粉末,再加入3~5ml过氧化氢溶液;(3)向C试管加入几块瓷片,再加入3~5ml过氧化氢溶液; 将带火星的木条同时伸入三支试管中,观察发生的现象并记录,填写下表。
实验现象:
? 选用药品 产生气体速率 能否使带火星
的木条复燃 1 过氧化氢 2 过氧化氢
和二氧化锰 3 过氧化氢
和碎瓷片
实验结论:
最适合在实验室制取氧气的是 。
归纳小结:
试写出实验室制取氧气的文字表达式
知识点二、选择制取氧气的装置
选择实验室制取氧气的发生装置:
根据提供的器材,组装实验室制取氧气的发生装置。
交流讨论:实验室制取气体选择发生装置的依据是 。
2、选择实验室制取氧气的收集装置:
根据提供的关于氧气性质的小资料,选择适合氧气的收集方法是 。
交流讨论:实验室制取气体选择收集方法的依据是 。
知识点三、实验室制取氧气的方法步骤
交流讨论:
1、要制得一瓶氧气,需要经过哪些步骤?实验中应注意什么问题?
2、刚开始产生的气体能收集吗?什么方法收集集气瓶内的气体满了?
、集满气体后的集气瓶如何放置?
A.加快反应速率? B.增加生成物质量 C.改变反应速率 D.减慢反应速率
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