山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第四单元 第二节 物质组成的表示学案1(无答案)(新版)鲁教版.docVIP

山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第四单元 第二节 物质组成的表示学案1(无答案)(新版)鲁教版.doc

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山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第四单元 第二节 物质组成的表示学案1(无答案)(新版)鲁教版.doc

物质组成的表示 【学习目标】 能正确书写常见物质的化学式,读出化学式,说出化学式的意义,根据物质的化学式能判断出物质的组成元素和微粒构成。 2、在正确书写化学式的同时,主动对所学物质进行分类,能区分单质和化合物。 3、熟知常见元素的化合价及原子团的化合价。 【教材预览】 1、从宏观角度看,物质是由各种 组成的;从微观角度看,物质是由 、 和 等基本粒子构成的。 2、用 和 表示物质组成的式子叫做化学式,如二氧化碳的化学式是 ;金属铜的化学式是 ;氯化钠的化学式是 。 3、化学式能表示 ,还能表示 。 4、在化合物中,一种元素的原子跟其他元素的原子相互化合的比例,跟这种元素的 有关。 【自主探究】 知识点一、什么是化学式 自学教材81至82页,解决以下问题: 1、什么是化学式? 2、由原子构成的物质化学式如何表示? 由离子构成的物质化学式如何表示? 由分子构成的物质化学式如何表示? 3、什么物质的化学式是分子式? 知识点二:化学式的意义 [思考讨论]: 你能从水的化学式:H2O中获取那些信息呢? [交流总结]:化学式表示的意义: 宏观 微观 [跟踪练习] 1、你从化学式O2中可获得的信息有: 2、用符号表示: (1)4个二氧化碳分子 (2)7个铁原子 (3)1个氧分子 (4)5个硫原子 知识点三:化合价 1、自学教材82至83页,了解元素的化合价是由什么决定的? 2、根据“化合价记忆歌诀”对常见元素的化合价进行记忆。 【归纳整理】 1、化学式的意义: 宏观 微观 化学式前加数字,只能表示 2、化合价的表示方法: 元素的化合价标在元素符号的 ,正负号不能省略,化合价是+1价或-1价时,1也不能省略。 【当堂达标】 1、说出CO2表示的意义。 2、写出在下列符号中,数字“2”的的意义: (1)2O (2)O2 (3)2O2 (4)O2- (5) O 3、下列符号只有微观意义的是( ) A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2 4、“西气东输”工程送来的天然气,天然气的主要成分是CH4。下列有关化学式CH4的意义,叙述错误的是( ) A、表示甲烷这种物质 B、表示甲烷由碳、氢两种元素组成 C、表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子构成 D、 可表示一个甲烷分子 5、毒品“摇头丸” 严重危害人的身心健康和社会稳定,其化学式为C12H19O2N,则该物质中有( )种元素组成,它的一个分子中有( )个原子,碳原子与氧原子的个数比是( ) 6、在元素符号正上面写出其常见的化合价: H O Na Mg Cl Ca 2 -2

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