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中国地质大学(北京)硕士研究生《管理学》考试大纲
科目名称:管理学 代 码:836
一、考试性质
1、主要了解考生掌握管理过程普遍规律、基本原理和一般方法的情况;2、了解学生理论联系实际、分析
问题与解决问题的能力和水平; 3、了解学生在管理实践和管理理论研究的发展潜力等。
二、考试形式与试卷结构
1. 答卷方式:闭卷、笔试
2. 答卷时间:180分钟
3. 题型比例:满分 150分,有简述题,论述题,案例分析,大约各占三分之一
三、考查要点
第一章 管理和管理学概论:
主要包括管理的基础知识:如管理的作用、管理的概念、管理的特性(征)、管理的基本职能、管理层次
与管理技能、管理学的研究对象、内容与研究方法等内容。
第二章管理理论发展进程:
主要包括古典管理理论、行为科学理论和现代管理理论(“管理理论丛林”)。重点掌握古典管理理论的泰
勒科学管理理论、 法约尔一般管理理论和韦伯官僚行政组织理论;梅奥的人群关系论;现代管理理论中的决
策管理理论、系统管理理论、权变管理理论与管理科学理论等管理理论。
第三章计划职能:
主要包括计划的概念、特征及种类;掌握计划工作的方法;了解目标管理的含义;掌握目标管理的实施与
应用;了解战略管理的概念、战略类型和战略决策过程;掌握决策的概念、类型。
第四章组织职能:
主要包括组织和组织结构含义,了解组织设计的影响因素,掌握职务设计和部门划分的内涵,理解管理跨
度和管理层次,了解集权和分权度的把握,掌握不同类型组织结构的特征及其适用条件,认识组织变革及其过
程与意义。
第五章控制职能:
主要包括控制的含义、控制的基本原理、控制的步骤、控制的类型、控制的方法;有效控制的方式以及控
制理论的新近发展等。理解控制职能的重要性,掌握如何进行有效控制的基本原理和方法。
第六章激励职能:
掌握需要、动机和激励实质,领会激励的重要意义,熟悉激励的过程;理解和掌握不同类型的激励理论,
了解什么是内容型激励理论,掌握需要层次理论、双因素理论和成就激励理论;了解什么是过程型激励理论,
掌握期望理论、公平理论和强化理论的精髓;理解综合性激励理论等内容。
第七章领导职能:
主要包括领导理论的基本概念、人性假设理论、领导特性理论、领导者行为理论、领导权变理论、领导者
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效率、战略性领导等内容。了解到领导职能的作用,重点了解领导相关的理论,掌握领导者树立威信的方法、
领导者应具备的素质、如何解决领导者面临的基本问题等。
第八章协调职能:
主要包括群体的类型和作用、非正式群体、群体运行过程、沟通过程、沟通种类、沟通障碍、冲突管理策
略、人际关系和公共关系等内容。理解协调职能的重要性,重点把握沟通的分类与过程,掌握如何正确对待非
正式群体、冲突二重性、解决冲突的方法、人际关系和公共关系的改善等内容。
四、参考资料
《管理学》清华大学出版社 (任意版本)徐国华、张德等
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管理学重点
管理的作用:任何集体活动都需要管理,各国经济水平高低很大程度上取决于管理水平的高低,强调管理科
学和管理教育是兴国之道。
管理学的特性:1.管理学是一门综合性学科、不精确的学科、软科学
2.既是科学 (客观性、实践性、理论系统性、真理性、发展性)也是艺术 (能够熟练运用知识
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