湖南省衡阳市逸夫中学八年级语文下册 9 日出（第二课时）导学案（无答案）（新版）语文版.docVIP

日出 知识链接： 《日出》人名的含义： 陈白露：象征 方达生：《庄子》 张乔治：洋奴 王福生：奴才、市侩 潘月亭：附庸风雅 李石清：反语：理不清 黄省三：反语 胡四：谐音 小东西：贱称 学习目标： 1 学习并了解戏剧通过个性鲜明的人物对话来揭示人物性格、展开戏剧冲突、推动情节发展这一显著特点，从而把握人物形象。 2 把握课文主旨：暴露了半封建半殖民地社会人吃人的罪恶本质，表达了作者憎恶黑暗、同情下层人民、渴望光明的思想感情。 新知预习： 1 快速浏览课文，读一读剧中你最喜欢的人物的台词，体会人物的内心感受，并说说他的个性特点。 探究演练： 1读李石清(想了想,翻白眼)其实,事情很多,就看你愿不愿意做 ------拼命我也得活下去啊!一段,回答下面的问题 （1）.李石清给黄省三指出了三条什么样的出路?这些是出路吗? （2）从这一节戏剧冲突中看,黄省三性格有什么特点？结合前两次冲突，他的性格发生了什么变化？ 李石清和潘月亭的性格各有什么特点？ 3 如何朗读黄省三感情总爆发的一段台词呢？{温习提示：把握人物情绪和心理发展很重要哦}请你有感情的朗读。 拓展提升： 请聪明的你能用一段完整的说说你对课文的主旨的理解。 知识梳理与反思： 1 黄省三 心理变化 幻想苦求 沉痛失望 愤怒控诉 小书记 性格发展 怯懦---------反抗 2 主题 有余 腐朽没落的上层社会 脓疮社会 损不足以奉有余 不足 痛苦悲惨的下层人民 必然崩溃 成果检测： 阅读下面的文段，回答文后的问题黄省三： 我没有求您周济我，我只求您赏给我点事情做。我为着我这群孩子，我得活着！ 李石清： (想了想，翻着白眼)其实，事情很多，就看你愿意不愿意做。 黄省三： (燃着了一线希望)真的? 李石清： 第一，你可以出去拉洋车去。 黄省三： (失望)我……我拉不动(咳嗽)您知道我有病。医生说我这边的肺已经(咳)——靠不住了。 李石清： 哦，那你可以到街上要—— 黄省三： (脸红，不安)李先生，我也是个念过书的人，我实在有点—— 李石清： 你还有点叫不出口，是么?那么你还有一条路走，这条路最容易，最痛快，——你可以到人家家里去(看见黄的嘴喃喃着)——对，你猜得对。 黄省三： 哦，您说，(嘴唇颤动)您说，要我去——(只见唇动，听不见声音) 李石清： 你大声说出来，这怕什么?“偷！偷！”这有什么做不得，有钱的人可以从人家手里大把地抢，你没有胆子，你怎么不能偷? 黄省三： 李先生，真的我急的时候也这么想过。 李石清： 哦，你也想过去偷? 黄省三： (惧怕地)可是，我怕，我怕，我下不了手。 李石清： (愤慨地)怎么你连偷的胆量都没有，那你叫我怎么办?你既没有好亲戚，又没有好朋友，又没有了不得的本领。好啦，叫你要饭，你要顾脸，你__________做；叫你拉洋车，你没有力气，你_________做；叫你偷，你又胆小，你_____________做。你满肚子的天地良心，仁义道德，你只想凭着老实安分，养活你的妻儿老小，可是你连自己一个老婆都养不住，你简直就是个大废物，你还配养一大堆孩子！我告诉你，这个世界不是替你这样的人预备的。(指窗外)你看见窗户外面那高楼么?那是新华百货公司，十三层高楼，我看你走这一条路是最稳当的。 黄省三： (不明白)怎么走，李先生? 李石清： (走到黄面前)怎么走?(魔鬼般地狞笑着)我告诉你，你一层一层地爬上去。到了顶高的一层，你可以迈过栏杆，站在边上。你只再向空，向外多走一步，那时候你也许有点心跳，但是你只要过一秒钟，就一秒钟，你就再也不可怜了，你再也不愁吃，不愁穿了。—— 黄省三： (呆若木鸡，低得几乎听不见的声音)李先生，您说顶好我“自——”(忽然爆发地悲声)不，不，我不能死，李先生，我要活着！我为着我的孩子们，为我那没了妈妈的孩子们我得活着！我的望望，我的小云，我的——哦，这些事，我想过。可是，李先生，您得叫我活着！(拉着李的手)您得帮帮我，帮我一下！我不能死，活着再苦我也死不得，拼命我也得活下去啊！(咳嗽) 1．句中带括号的文字，如(想了想，翻着白眼)、(脸红，不安)等，叫 ( ) A．旁白 B．说明 C．舞台说明 D．对白 2．这些带括号的文字，起何作用? ( ) A．刻画人物性格 B．展开故事情节 C．交代道具、背景 D．渲染舞台气氛 3．文中横线