公主岭职教中心汽车维修与检测专业申报表.docVIP

附件2 吉林省中等职业学校示范专业 申 报 表 学校名称（盖章） 公主岭市职业教育中心 主管部门（盖章） 公主岭市教育局 申报专业名称 汽车检测与维修 专 业 代 码 082500 申报专业负责人 于德林 联 系 电 话 0434--6264277 电 子 信 箱 chinayulu920208@163.com 填 表 日 期 2011年12月20日 吉林省教育厅制 二○一一年十一月 填 表 说 明 1．本表由申报的学校填写。 2．请认真逐项填写，仔细核对。 3．有关数字、材料截止时间为2011年11月30日，除注明者外，只填近三学年的数字或材料。 4．此表除封面外统一用五号宋体填写，行距为最小值，A4纸计算机双面打印，左侧装订。 5．表格的式样、尺寸不要自行调整，不需加附页。 6．各市(州)教育行政部门和省直各职业学校于2012年1月20日前分别将此表（5份）及电子稿报吉林省中等职业学校示范专业评审委员会办公室。 吉林省中等职业学校示范专业评估指标体系总表 一级指标 二级指标 三级指标 自评分 初评分 终评分 A专业建设 （10分） A－1专业设置（5分） A－1—1（5分） 5 A－2专业发展（5分） A－2—1（5分） 5 B师资队伍 （25分） B－1师资结构（10分） B－1—1（3分） 3 B－1—2（2分） 2 B－1—3（2分） 2 B－1—4（2分） 2 B－1—5（1分） 1 B－2专业负责人（3分） B－2—1（3分） 3 B－3业务能力（6分） B－3—1（6分） 6 B－4培养培训（6分） B－4—1（6分） 5 C设施条件 （13分） C－1校内设施（8分） C－1—1（5分） 5 C－1—2（3分） 3 C－2校外设施（5分） C－2—1（5分） 5 D教育教学 改革 （32分） D－1教学管理（4分） D－1—1（4分） 4 D－2课程体系建设（6分） D－2－1（6分） 6 D－3人才培养模式改革（3分） D－3—1（3分） 3 D－4教学方法改革（5分） D－4—1（5分） 5 D－5实践教学（5分） D－5—1（5分） 5 D－6专业文化建设（3分） D－6—1（3分） 3 D－7德育工作（6分） D－7—1（4分） 4 D－7—2（2分） 2 E社会服务 （20分） E－1学生规模（6分） E－1—1（4分） 4 E－1—2（2分） 2 E－2学生质量（9分） E－2—1（3分） 3 E－2—2（3分） 3 E－2—3（1分） 1 E－2—4（2分） 2 E－3订单培养（3分） E－3—1（3分） 3 E－4校企合作（2分） E－4—1（2分） 2 得分总计 99 学 校 基 本 情 况 学校法人姓名 性别 出生年月日 职 称 最后学历 行政职务 联系方式 孙 伟 男 1959．8．24 中高 研究生 校长 04346213589 专业负责人姓名 性别 出生年月日 职 称 最后学历 行政职务 联系方式 于德林 男 1969.07.03 中高 大学本科 科长 6264277 项目 人数 分类 人 数 学历情况 职称情况 研究生 本 科 专 科 中 职 其 他 高 级 中 级 初 级 无 专任教师 文化课 （包括德育课） 49 2 46 1 17 30 2 专业课 67 2 64 1 19 34 14 实习指导教师 7 2 5 7 小 计 123 4 112 7 36 64 23 兼职教师 10 7 3 2 2 6 合 计 133 4 119 10 38 66 29 教职工总数 160 学历合格率 98.5% 企业兼职教师比例 8.2% 双师型 人数 52 双师型比例 42.3% 学校等级及评定时间（国家级、省级重点）：国家级重点中等职业学校 评定时间为1996年 注：①“双师型”教师指既具有教师任职资格，又有其他专业职业资格证书或技能等级证书的教师；省、市州已经发证或认定的。 ②“教学用建筑面积”不包括教职工住宅和学生生活设施。 人才培养 情况 2010－2011年全日制在校生人数 近三年累计毕业生人数 近三年年均一次性就业率（%） 2009年升入高校人数 2010年升入高校人数 2011年升入高校人数 224 229 100 校园校舍 情况 校园占地面积（万平方米） 教学用建筑面积（平方米） 生 均 8．31 2360 9．83平 实验实训设施情况 现有实验室 （个） 实验用房 （个或间） 实训基地 （个） 仪器设备总值（万元） 近三年来投资实施实训设备（万