辽宁省辽阳市第九中学八年级数学上册 2.7 二次根式（第一课时）导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

2.7 二次根式（第一课时） 学习目标： （1）了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用． （2）用类比的方法，引入实数的运算法则、运算律，并能用这些法则、运算律在实数范围进行正确计算． （3）正确运用公式：（≥0，≥0）（≥0，＞0） 学习重点： 学习难点： （1）类比的学习方法． （2）发现规律的过程． 预习.导学 1、复习：有理数中学过的运算： （字母表示）有理数中学过运算律： 2、有理数和无理数统称为 3、有理数中的运算法则、运算律等在实数范围内能继续使用吗？ 学习过程： 学习P57全部 一、探究出有关运算法则和运算率，并利用这些运算法则或运算解决简单的问题。 内容：（加法交换律）， （乘法交换律） （乘法结合律） （分配律） 学生在讨论交流中内容：； （2）； （3）． 二、做一做通过探究得出实数的乘法法则、除法法则： 内容＝　　，＝　　；＝　　　，＝ ； ＝ ，＝ ； ＝ ，＝ ． （2）用计算器计算：＝　　　，＝　　；＝ ，＝ ． 问题1：观察上面的结果你可得出什么结论？ 问题2：从你上面得出的结论，发现了什么规律？能用字母a，b表示这个规律吗？ 问题3：其中的字母a，b有限制条件吗？ 学生在讨论交流中a≥0，b≥0（或b＞0）这一条件是公式的一部分不应忽略．］ 内容：； （2）； （3）； （4）； 归纳总结： 本节课我们学习了哪些知识？ （a≥0，b≥0），（a≥0，b＞0）． 课堂练习 1、随堂练习 2、化简：（1）；（2）；（3）； 1