重庆市涪陵第十一中学九年级历史下册 第12课 反法西斯战争的胜利学案（无答案） 川教版.docVIP

反法西斯战争的胜利 一、学习目标 1．2． 3．4．（学生填写）： 二、学习重难点 学习重点： 1．2．（学生填写）： 学习难点 ：1．2．（学生填写）： 三、学习方法 比较法、练习法、图表法、阅读法、圈点批注法、讨论法。 四、学习准备 教科书、历史地图册 五、知识链接：自习 阅读教材第课《》P～，完成下列内容的学习：时间：1944年6月 地点： 军队：美英盟军 意义：开辟了……第二战场，使德军陷入……之中，加速了……灭亡。 1944年8月，法国巴黎解放 背景：第二战场开辟后，德国法西斯陷入进退维谷、四面楚歌的困境。 时间： 地点： 参与国及人物：苏联 、美国 、英国 1、彻底消灭 ，惩办战犯； 2、战后德国由 分区占领，实现德国民主化； 3、战后成立 ； 4、 答应有条件参加对日作战。 实质：划分了 ，战后出现的世界两极格局，主要是通过 确立的。 作用：加快了战争的进程。德国投降：1945、5、8， 无条件投降，标志着欧洲反法西斯战争胜利结束。 时间： 地点： 参加国： 内容：敦促日本立即无条件投降。 日本投降：1945、8月、15， 宣布无条件投降；1945、9、2，举行日本向 投降签字仪式，标志着第二次世界大战的结束。 影响：第二次世界大战是人类历史上一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大灾难。战争死亡的军人和平民超过1亿人，军费开支1.3亿美元，参战国物资总损失价值达4万亿美元。 性质：是一次……的正义战争。 意义：挽救了…，避免了…，奠定了…，促进了…，推动了…，在…丰碑。 二战胜利的原因：战争具有正义性；世界反法西斯同盟的形成，团结了反法西斯力量；各国人民的英勇奋战。两次世界大战都造成了大量的人员伤亡，人类社会发展巨大灾难。它们留给我们的历史教训是：珍爱和平，远离战争 3、两次世界大战爆发的根本原因相同都是由于帝国主义政治经济发展的不平衡引起的；性质不同：一战是非正义的帝国主义战争，二战是反法西斯战争；交战双方不同：一战是同盟国和协约国，二战是轴心国（德意日）和世界反法西斯同盟。 自探 一、创设情景导入： 二、阅读体验，整体感知。 仔细阅读教材回答： 自测 自结 通过本课学习，你学到了哪些知识？你还有什么体会？ 5 诺曼底登陆 雅尔塔会议 内 容 德国和日本投降 波茨坦公告