以科学发展观促进高校学生干部队伍建设——以华南师范大学南海校区为例.pdfVIP

2010年第02期 NO．02．2010 (总第 150期) 现 代 企 业 文 化 MODERNENTERPRISECU删 RE (CumulativetyNO．150) 以科学发展观促进高校学生干部队伍建设 以华南师范大学南海校区为例 卢文延，蔡卓虹，陈旭敏，冯悦娇，何洁纯，林俊杰 (华南师范大学南海校区，广东佛山528225) 摘要：党的十六届三中全会明确提 出了 “坚持 以人为本 ， 1．华南师范大学南海校区学生干部的选拔制度尚不健全 树立全面、协调 、可持续发展”的科学发展观。文章依托文献 目前，华南师范大学南海校区学生干部的选拔一般是通过 调查、问卷调查、个案访谈等调研方法，以华南师范大学南海 组织推荐、他人推荐、 自荐竞选、群众投票等方式产生 ，这些 校区为例，分析 目前学生干部队伍建设存在的问题，提 出学生 选举办法都有其局限性在。其中他荐和自荐的干部 ，其能力素 干部队伍建设的参考流程 ，主要包括预先建设、过程建设、反 质及平时表现难以把握。组织推荐和群众投票会出现 “本位主 馈建设，针对这三个阶段提出思考建议 。以促进高校学生干部 义”，各工作组、团总支为了保存本单位学生干部的实力，将较 队伍建设更全面、更协调、可持续发展。 优秀的学生留在本单位。在调查中发现，同学投票和面试答辩 关键词：科学发展观；高校学生干部队伍建设；过程建设 这两类选拔方式的应用超过了50％，原因是相对简单和方便 ， 中图分类号：G645 文献标识码：A 易于实现，可难以避免竞聘者由于当时的语言表达、应变能力、 文章编号 ：1674—1145 (201C)02-0195—04 仪容仪表等 “瞬间优势”而胜出，有时会忽视其思想道德和实 际能力 ，选出的干部不一定是能够真正胜任工作的。 一 、 调查对象及研究方法 2．学校对学生干部的培养和管理力度不足。 (一)研究和调查对象 (1)重任务轻制度。学生干部管理者往往对学生干部工作 本次研究以华南师范大学南海校区在校团学干部为总体， 任务的布置与分配方面非常重视，在对学生干部的工作压力调查 采用分层随机抽样选取调查对象。在问卷调查方面，发放问卷 中发现，25．74％的干部认为 “工作量太大”、26．o7％认为 “自 270份，回收235份，回收率为87．04％，其中有效问卷为203份， 己的工作能力有限，感到力不从心”，还有高达28．05％的被调 有效率为86．38％。在访谈调查方面，主要是采访校区在团学工 查者反应 “不能很好地处理与学习的关系”。这说明在学生干部 作方面经验比较丰富的学生办辅导员6人和主要学生干部3人。 的组织管理制度和工作制度的建设上还重视不够或措施不力 ， 问卷调查的203人以及个案访谈的9人构成了本次研究的样 这容易造成学生干部上任后对工作业务、工作流程等需要花费 本。 一 定的时间摸索，职责不明，工作 “一篮子”干，工作积极性 (二)资料收集方法 下降。 本次研究采取文献调查、问卷调查和访谈调查为主要方法， (2)重使用轻培养。长期以来 ，学校对学生干部的培养存 结合调查者担任学生干部的工作经验收集资料。 在着 “无为而治”的现象，主要依靠其 自身的悟性和在工作实 文献调查借鉴了他人的研究成果，同时参考部分管理学理 践中的自我锻炼，即使培训也是偶尔的、短期的、时有时无的， 论，探索适合南海校区学生干部队伍建设的参考模式。 难以保证效果。如调查中的数