甘肃省武威市第四中学七年级语文下册 18 竹影教案 新人教版.docVIP

18 竹影 课题 　　　　　　　　　　　　　　 18 竹影 丰子恺 授课时数 总 1 课时 学期总 课时 课型 新授 第 1 课时 三 维 目 标 知识 技能 1、体味本文生动形象的描写。 、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 、了解中国画和西洋画的不同特点 通过自主学习把握课文内容。 通过合作探究，老师点拨深入感受绘画之美。鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。学习本文生动形象的描写，体会文章表现的童真、童趣。 教 学 后 记 武威第四中学课堂教学设计 通案 个案 一、自主学习 1．作者相关文学知识。 ２．关于竹的古诗词。 3．给加点字注意， 丰子恺 （ ）幽暗（ ）弥漫（ ）挽救（ ）眼梢（ ）惬意 （ ）萧萧（ ）水门汀（ ）一缕（ ）徘徊（ ）口头禅 （ ） 朱砂（ ） 立轴 （ ） 疏密（ ） 蘸（ ） 4．解释带△的词语。 △幽暗： △弥漫： △萧萧： △惬意： △口头禅： △立轴： △徘徊： △疏密： 二、合作探究 1．文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主？ 2．根据你的阅读填写下表： 时间： 地点： 人物： 人物活动： 3．请梳理父亲讲述的中国画特点及中国画与西洋画的不同点。 4．文中的“爸爸”从孩子游戏中引入对艺术的教育，谈谈你对你爸教育方法的看法。 三、达标测试 1．给多音字注音并组词 （1）差（ ） （ ） （ ） （ ） （2）参（ ） （ ） （ ） （ ） 2．写出同义词 渐渐——[ ] 挽救——[ ] 摇动——[ ] 相信——[ ] 理解——[ ] 姿态——[ ] 3．品味句中词语，说说其作用。 （1）第1段中“一种……弥漫……一幕”的加点词。 （2）第3段中“竹叶的摇动……闪烁……眼中”的加点词。 四、课后练习，分层作业 （一）必做题：1、配套练习册1-6题。 （二）选做题（任选其一） 1．丰子恺的成功与其父的教导有关吗？文中的父亲给你留下怎样的印象，给了你怎样的启示？请以“如果我是家长”为题写一短文，畅谈自己的教育构想。 2．细读第6段，在美术老师的指导下完成一幅水彩画或中国画，并在课堂上给大家展示一番！ 1 看天看月看人影 画竹影 爸爸讲画竹的困难 讲用墨画竹的原因 孩子玩游戏 爸爸谈中国画 中国画的艺术神韵