河南省新乡市高一语文巩固基础教案《召公谏厉王弭谤》必修2.docVIP

12、召公谏厉王弭谤·教案 【教学目标】 （ 一）知识目标 1、了解《国语》的相关知识。 2、读准“瞽、瞍、矇、耆、隰”等偏僻字的读音。 3、掌握重要的文言实词和文言句式。 （二）能力目标 1、培养学生借助注释阅读浅易文言文的能力。 2、感受召公谏辞明白透彻、深入浅出的特点。 （三）德育目标 培养学生虚心听取批评的情操。 【教学重点】 掌握重点文言实词及省略句式。 【教学难点】 感受召公谏辞明白透彻、深入浅出的特点。 体会“防民之口，甚于防川”的民本思想的重要意义 【教具准备】多媒体、幻灯片。 【教学方法】朗读法、点拨法、讨论法 【教学课时】一课时 【教学步骤】 一、导入语 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。 唐太宗李世民 二、结合注解，了解《国语》的相关知识。 《国语》是我国最早的国别史，时代大约在战国初年共二十一卷，分《周语》《鲁语》《齐语》《晋语》《郑语》《楚语》《吴语》《越语》八部分，记叙由西周穆王二年起到东周贞定五十六年共538年各国内政外交等事件。司马迁说：“左丘失明，厥有《国语》。”从此一般都认为《国语》乃左丘明所作。由于《国语》在内容上比较接近《左传》，又具有同样的史料价值，所以《国语》又有《春秋外传》之称。 三、教师范读。 四、学生初读课文，给下列加点字注音（学生回答，教师明确）。 召公（shào） 弭谤（mǐ） 瞽献曲（gǔ） 瞍赋（sǒu） 矇诵