12级电气工程及其自动化3班 程林云.docVIP

郑州科技学院 《数字电子技术》课程设计 题 目 简易电子琴 学生姓名 程林云 专业班级 12级电气工程及其自动化3班 学 号 201247069 院 （系） 电气工程学院 指导教师 李 杰 完成时间 2014年5月24日 引 言 随着电子技术的不断地发展，模似电子技术的缺点和局限性越发明显，并且也会阻碍电子技术发展的趋势。19世纪兴起的数字电路以其先天的便捷、稳定的优点在现代电子技术电路中占有越来越重要的地位。 数字电子技术与模似电子技术相比有显而易见的稳定性。最经几年来，数字电子技术又有了巨大的发展。随着当代科技的发展，电子产品在人们的日常生活中占据着越来越重要的地位。生活中使用到许多的电子设备，它带给我们生活上的便利与影响。而电子琴就作为其中的一个典型代表，引领许多孩子进入音乐的殿堂。而这些有时甚至含有内建音乐，有时又可以千变万化，真诱惑人想动手试试看，因此我们对它产生了许多问题与想象。 在数字电路中，可以用施密特多谐振荡器产生频率稳定的方波，该电路结构简单、操作方便，是制做简易电子琴的一个非常不错的选择方案。在电子课程设计的过程中，系统的概念十分重要，熟悉从系统的层次分析问题、解决问题的方式。根据555多谐振荡器的产生电路。NE555是属于555系统的计时IC的其中的一种型号，555系列IC的接脚功能及应用都是相容的，只是型号不同的因其价格不同其稳定性、耗电量以及产生的振荡频率也不太一样，但是其总体上的计时精度高，其稳定度好，并且价格低；它的延时范围非常广555的操作电源电压范围非常大。 目录 摘 要 1 1 课程设计的目的 2 2 课程设计的任务与要求 2 2.1 课程设计的任务 2 2.2 课程设计的要求 3 3 设计方案和论证 3 4 电路工作原理及其说明 6 5 单元电路的设计（计算与说明） 8 6 硬件的制作与调试 12 6.1 电烙铁的使用 12 6.2 焊接实物图 13 6.3 焊接过程出现的问题 14 6.4 调试 15 7 Multisim仿真 17 7.1 电路的仿真 17 7.2 仿真图的调试 18 8 总结 20 参考文献 23 附录一：总体电路原理图 24 附录二：实物图 25 附录三：元器件清单 26 摘 要 本次设计所设计的是一块简易电子琴，主要是通过NE555定时器构成施密特多谐振荡器产生频率稳定的方波，该电路结构简单、操作方便，这个电子琴主要是由NE555定时器、一些电阻、电容、开关以及RC选通网络组成。根据555多谐振荡器的产生电路。确定RC选通网络的电阻、电容的参数，通过改变电阻、电容的参数来改变各音符的频率，从而达到所需音符的频率要求，最后通过3W的扬声器发出不同频率的声音。我们这次的课程设计是采用数字电路来产生C调的低、中、高二十一个音符。对于固定简单功能的实现，数字电路具有结构简单、实现方便、产生频率稳定、成本低等优点。制作中发现了一些问题，通过共同的分析研究得到解决，此次的课程设计巩固了前阶段的理论知识，增强了动手实践能力。 关键字：电子琴、NE555定时器、RC选通网络、施密特多谐振荡器  1 课程设计的目的 1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，巩固和掌握数字电路设计的综合理论知识、基本方法，掌握元件的特点应用、电路的仿真、典型电路的应用及线路焊接实现设计的要求，锻炼实际动手操作能力，同时培养交流、表达与合作能力； 2.培养实践技能，掌握电子电路安装和调试的方法及和故障排除方法，提高分析和解决实际问题的能力，培养创新能力和创新思维。 3.学会简易电子琴的设计和性能指标测试方法提高电子电路实验技能及仪器使用能力，了解由555定时器构成简易电子琴的电路及原理，一定要掌握对电子测量，焊接，电路的深层次认识； 4.通过老师、同学间的帮助及通过查阅手册和文献资料，感受实际操作中设计和制作的一般操作流程，培养对实践操作的兴趣、以及与搭档合作交流意识，逐步形成良好的工程意识。 2 课程设计的任务与要求 2.1 课程设计的任务 电子琴在丰富人类的精神生活上有着非常重要的作用，电子琴已经进入了家家户户的生活。电子琴是很好的娱乐工具，大人小孩都爱玩，甚至一玩就是几个小时