四川省青神县初级中学校七年级政治上册 第一单元 第1课（第1课时）校园风景线导学案（无答案） 教科版.docVIP

第一单元 第1课 校园风景线 教师寄语: 新的环境是你们人生新的一页，祝你们有新的开始并获得新的成功。 【学习目标】 1．培养建立和谐的同学关系、师生关系，学会与人相处。 2．提高与同学、老师进行沟通和交往的能力；增强自我管理、适应新环境的能力。 3．认识环境，尽快适应；学会与老师、同学交往的技巧；学会以主人翁的身份融入班集体。 【能力立意】 通过本节课的学习，培养我们与人交往，适应新环境的能力；通过记忆基础知识，培养瞬时牢固记忆的能力；通过合作探究，培养联系实际生活的能力。 【方法指导与使用说明】 1．课前预习：结合学习目标，提前自学课本P7-P12，用笔在课本标记基础知识。并自主完成合作探究题目（可以只写思路），上课前检查预习情况。 2．讨论合作：组长组织组员对学案题目讨论，组内解决不了的问题，口头或书面提交给老师。 3．学科班长、学科组长、政治小组长认真负责，做好监督检查，确保共同提高。 【课时安排】1课时 【预习案】 写一写，掌握基础知识。 1．结识新同学，让同学了解自己、接受自己，可以从_ _ ________开始。 2．_____________是被尊重和被接纳的体现。 3．我们的同学和我们的老师共同组成了一个 。 4．总结一下中学生活与小学生活的不同。 5．如何与新同学沟通，尽快走近新同学？ 6．设计和制作自己的名片，与同学进行交换，进行自我介绍。 7．中学生如何和老师交往？ 8．列举你理想中的班集体的特征。 【探究案】 1．这是七年级新生段磊的日记: 升入中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤独。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言谈，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我打招呼呢？我好孤独…… 段磊遇到了怎样的问题？ 段磊怎样才能走出孤独的困境，请你帮他出主意。 （3） 有人说，如果想交到好朋友，自己必须先成为好朋友。反思自己，你身上所具有的受人欢迎的性格特征有哪些？ 2．某中学的艺术节活动周开始了，为增强新班级的凝聚力，本次艺术节只设立团体奖。七年级（1）班的同学群策群力，准备各展所长，为集体争光。小强对此却不屑一顾：我对艺术节不感兴趣，况且没有特长，艺术节的活动对我无所谓，我才不参加呢。 （1） 你同意小强的观点吗？为什么？ （2） 作为班级的一员，我们该为班级建设做些什么？ 3．材料一：进入中学后，我们将认识许多新同学，将在一个班级里共同学习和生活，我们都希望大家和睦相处，共同进步，生活一个团结友爱进步的班级中。因为只有在这样的集体中，我们的学习、生活、工作才能获得进步，这样的集体才有益于我们成长。 材料二:如果把我们的班级比作一支乐队，那么，共同的集体目标就是我们的“起音”，发挥每个人的才能是我们的“专业音”，同心协力，团结奋斗是我们的“团队音”。 结合上述材料，思考并回答下列问题： 什么样的班级才能使我们为之自豪？ 怎样才能创造出我们为之自豪的班级？ （3） 积极参与集体活动有什么意义？ 【训练案】 1．新集体中我们在新朋友的选择上要（ ） A、选择有钱的同学 B、选择志同道合、相互鼓励的同学 C、谁主动和我交朋友，我就选择谁 D、选择共同生日的同学 2．唐代著名文学家韩愈曾经说过，古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣，这说明教师在我们成长道路上有如下作用（ ） A、老师是我们学习生活的指导者 B、老师是我们人生道路上的领路人 C、老师在我们人生道路上可有可无 D、老师只传授给我们知识 3．记住他人的____________，是良好友谊的开端。（ ） A、长相 B、性别 C、名字 D、声音 4．“好的开始是成功的一半”，这句话给我们的启示是（ ） A、只要把一年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B、进入一个良好的班集体就成功了一半 C、进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半 D、我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础 5．下列行为中有利于创建良好班集体的是（ ） A、以自己为中心，各自为政 B、讲“哥们义气”，为朋友两肋插刀 C、拉帮结派，搞“小团体主义” D、同学之间团结协作、互助前行 6．七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤独。这时，最好的选择应该是（ ） A、课余时间