【备课精选】2012年高中语文鲁人版选修之《唐诗宋词选读》学案：2.12《咏史诗三首》.docVIP

12 咏史诗三首 　　一、学习目标 　　1、能够简要地说出刘长卿、李贺、温庭筠的基本情况。 　　2、能够正确读写并解释诗中的词语。 　　3、能够把三首诗熟读成诵。 　　4、能够举例说明咏史诗的基本特点。 　　5、能够简要分析三首诗的思想内容及艺术技巧。 　　6、能够再阅读10-20首咏史诗。 　　二、预习指导 　　(一)预习任务 　　1、基本任务 　　① 通过注解了解三位诗人的基本情况。 　　② 通过查字典、看注解，读准字音、理解词语。 　　③ 熟读这三首诗。 　　2、扩展任务 　　① 更多地了解李贺、温庭筠，可上网可查书。 　　② 试着分析每首诗的思想内容及艺术技巧。 　　③ 再读10-20首咏史诗。 　　(二)方法指导 　　1、咏史诗是古诗中重要的一类，它直接以历史人物、历史事件为歌咏题材，寄托作者的思想情感，表达某种议论或见解。 　　2、鉴赏咏史诗，要注意从以下几个角度去考虑。一是诗写了什么人、什么事，二是诗人为什么要写这个人、这段事，三是诗人对这个人这段事的态度如何，四是这种态度是运用什么方法表现出来的。 　　3、唐代咏史诗极为繁荣，写作者众多，艺术成就极高。几乎每位诗人都会写咏史诗，杜甫、刘禹锡、李商隐、杜牧更是此中大家，大家可以多读一些。 　　4、推荐大家再读一读以下这些咏史诗。 　　陈子昂《燕昭王》，李白《经下邳圯桥怀张子房》、《苏台览古》、《登金陵凤凰台》，杜甫《蜀