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- 2018-05-10 发布于河北
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学案
一、 学习目标
1、 通过阅读文本,参加思考、交流等课堂活动,能找出戏剧中人物的个性化语言,并能概述人物的性格特征。
2、 会把“听其言,品其行”的方法应用到别的戏剧鉴赏活动中。
3、 体悟中华民族“家国合一”的爱国热忱和“轻家重国”的奉献精神。
二、知识积累——听了同学或老师的介绍,你获知了那些戏剧知识?
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三、方法掌握——你学会了用何种方法判断戏剧中人物的性格特征?
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四、课堂练习
填空
《智斗》——选自京剧《沙家浜》,该剧主要作者是?????? ,我们本学期学习过他的文章《?????????????? 》。
你能写出三个人物各有怎样性格特征吗?
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