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- 约1.28千字
- 约 4页
- 2017-08-28 发布于河北
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课题 谏伐匈奴书 授课时间 年 月 日 教案课时 1 教学目标 1 知识
了解作者主父偃的生平及本文的写作背景,掌握文中的重点词汇。
“谏书”的特点以及说理叙述张弛有度、理据结合的语言特色。 2 能力
通过对“谏书”的特点以及说理叙述张弛有度、理据结合的语言的学习,理解文章中谏伐匈奴的观点在当时的现实意义。
3 思想品德
体会在战争背景下,“好战必亡、务战胜,穷武事,未有不悔者也”这一主题。
教学重点 欣赏“谏书”的特点以及说理叙述张弛有度、理据结合的语言特色。 教学难点 “谏书”的艺术价值和艺术特色。 教学用具 多媒体课件 板书设计
谏伐匈奴书
天下既定
汉武帝: 人足、兵革备
扩充疆土
秦帝:人足、兵革备—攻匈奴—终不能—人不足、兵革不备—攻匈奴—天下始叛
主父偃: “好战必亡、务战胜,穷武事,未有不悔者也” 编号 北京165中学教案 第 1 页
编号 北京165中学教案 第2 页
教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课
具体分析主父偃是如何打动汉武帝,使他改变攻伐匈奴的治国方略。
授课过程
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