陕西省西安市庆安高级中学七年级语文下册 孙权劝学导学案（无答案） 新人教版.docVIP

孙权劝学 孙权劝学 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1.识记、理解本课的生字词了解司马光和《资治通鉴》。了解文言语气词所表示的不同语气。文言实词和虚词的用法。学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语揣摩体会人物对话时的神态、心理理解本文开卷有益的主旨。 理解吕蒙与鲁肃对话的含义，树立正确的学习观。学习一些文言实词和虚词的用法。 学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。 3）理解文章的内容和主旨。 （1）《孙权劝学》选自 ，该书是 （朝代） （人名）主持编纂的一部 体通史，记载了从 到 共1362 年间的史事。（2）孙权字 ，吴郡富春（现在浙江富阳）人，三国时 国的创建者。吕蒙字 ，三国时 国的名将。读准下面加点字的字音。卿今当涂掌事治经为博士邪孰（ ）即更刮目相待涉猎（ ）再次朗读课文，注意人物对话的语气。1）卿今当涂掌事，不可不学！（） 2）岂欲卿治经为博士邪！（） 3）卿言多务，孰若孤？（） 4）卿今者才略，非复吴下阿蒙！5）大兄何见事之晚乎！（）通假字 卿今当涂掌事：通，。邪(yé)：：通，。一词多义 　　　②见藐小之物( ) ⑸当　①当涂掌事( ) 　　　③大兄何见事之晚乎( ) ②但当涉猎( ) (3)古今异义 博士：　往事：　及：　大：：　 　：过：但：解释人称的用法。1．卿今当涂掌事（ ） 2．孤常读书，自以为大有所益（ ）3．非复吴下阿蒙（ ） 4．大兄何见事之晚乎（ ）劝 学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮 以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。……故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲11而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。……注：已：停止。蓝：草名，也叫蓼蓝，叶子可制染料。中：符合，合乎。挺：直。砺：磨刀石。参：检验。跬：半步。骐骥：骏马。十驾：劣马拉车走十天，（也能走得很远）。驽马，劣马。驾，马拉车一天所走的路程叫“驾”。 功不在舍：它的成功在于走个不停。11锲：刻。.用斜线给文中无标点的文字断句。.解释加点字的含义。（1）故：（2）规：（3）金：（4）省：3.翻译下列句子。（1）故不积跬步，无以至千里。（2）骐骥一跃，不能十步。4.从“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”句中可引出一个成语，请写出来5.文中用“青于蓝”“寒于水”“輮以为轮”“木受绳则直”“金就砺则利”这些比喻说明什么道理？ 1